,彩墨相应 挥洒性情,写意花卉,人民美术出版社 义务教育教科书 第十四册 第8课,1、谈谈荷花的美 2、联想赞美荷花的诗句,思 考 题,感受荷花之美：花 叶 姿态,生活中的荷花,1、谈谈荷花的美 2、联想赞美荷花的诗句,思 考 题,爱莲说 （宋）周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。,文人诗中的荷花,君 子 ： 正直 廉洁 清雅 高尚 . . . . . .,朱 耷 （明末清初）,恣意奔放 挥洒性情,画家笔下的荷花,李苦禅 18991983,笔墨凝练 淡泊天真,画家笔下的荷花,齐白石 荷花蜻蜓 （18641957）,笔酣墨饱 力健有锋 朴拙大气 生机勃勃,画家笔下的荷花,齐白石,荷花鸳鸯图,画家笔下的荷花,王雪涛 （19031982）,清雅秀丽 妩媚多姿,画家笔下的荷花,王雪涛,画家笔下的荷花,潘天寿 （18981971） 初夏,大气磅礴 言简意赅,画家笔下的荷花,潘天寿 朝霞,画家笔下的荷花,潘天寿 映日,画家笔下的荷花,张大千 （18991983）,气韵生动 相应生辉,画家笔下的荷花,张大千,画家笔下的荷花,张大千,画家笔下的荷花,张大千,画家笔下的荷花,形象 色彩 章法,一、形象概括： 形象概括简练， “妙在似与不似之间”。,二、 色彩夸张： 以墨代色，墨色和红色为主，对比强烈，更有中国画的特点。,三、 章法考究： 疏密对比、虚实相生； 浓淡相应、笔墨淋漓； 均衡取势、险绝出奇。,花瓣纹理和花蕊的疏密 叶脉的疏密 水点的疏密,疏密对比 虚实相生,浓淡相应 笔墨淋漓,均衡取势 险绝出奇,荷花绘画方法,荷叶画法,圆 形,方 形,元宝形,葫芦形,荷叶画法,荷花绘画方法,花头画法,勾线填色,荷花绘画方法,花头画法,没骨法,荷花绘画方法,花头画法,没骨勾纹法,荷花绘画方法,莲蓬画法,荷花绘画方法,荷花绘画方法,作业要求： 参考名家作品和教师范画完成一张写意荷花作业。,thanks,