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,1到5的认识,红星小学 授课老师 王根江,说一说你看到了什么?数一数,分别有几个?,哪些事物可以用1来表示呢?,1,探究一:,哪些事物可以用来表示呢?,2,探究一:,哪些事物可以用3来表示呢?,3,探究一:,哪些事物可以用4来表示呢?,4,探究一:,探究一:,哪些事物可以用5来表示呢?,5,探究一:,蜡笔的支数可以用( )来表示。,请用小棒摆出数量,3,3,探究二:,再摆1根小棒是( )根,可以用( )来表示。,再摆1根小棒是( )根,可以用( )来表示。,再摆1根小棒是( )根,可以用( )来表示。,3,3,探究二:,再摆1根小棒是( )根,可以用( )来表示。,4,4,探究二:,再摆1根小棒是( )根,可以用( )来表示。,5,5,探究二:,1,2,3,4,5,1 像铅笔直又长,,2 像鸭子水中游,,3 像耳朵两道弯,,4 像小旗随风飘,,5 像钩子挂半空。,探究二:,练习一:,看图写数。,( ) ( ) ( ),1,3,5,练习一,练习二,练习三,练习一:,3 4 2 5,看图连数。,练习二:,看图涂数。,5,3,4,练习一,练习二,练习三,练习二:,写出 上的数。,1 3,2,3 4,5,3 4,2,1、3前面的数是( ),后面的数是( )。,2、与2相邻的两个数是( )和( )。,3、与4相邻的两个数是( )和( )。,填空题。,2,4,1,3,3,5,练习二:,练习三:,练习一,练习二,用自己喜欢的方式表示1到5。,练习三,小结:,在生活中有很多事物的数量都可以用1、2、3、4、5来表示。所以,学好了数学,可以帮我们解决很多生活中的问题。,作业:,课本16页做一做,写一写。,
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