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2016-2017学年第一学期10月学情调研九年级语文试题(满分:120分 考试时间:120分钟)一、积累运用(共27分)1阅读语段,把其中拼音所表示的汉字和加点字的拼音依次填在方格内。(4分)瞧瞧那漓水,碧绿碧绿的,绿得像最chn( )的青梅名酒,看一眼也叫人心醉。再瞧瞧那沿江攒( )聚的怪石奇峰,峰峰都是瘦骨嶙( )峋的,却又那样玲珑t( )透,千奇百怪,有的像大象在江边饮水,有的像天马腾空欲飞,随着你的想像,可以变幻成各种各样神奇的物件。2默写。(8分)(1)羌笛何须怨杨柳,_。 (王之涣凉州词) (2)月黑雁飞高,_。 (卢纶塞下曲) (3)蒌蒿满地芦芽短, _。(苏轼惠崇春江晚景(其一) (4)_,春色未曾看。 (李白塞下曲六首(其一) (5)且壮士不死即已,死即举大名耳,_。(司马迁陈涉世家) (6)_,鸡犬相闻。(陶渊明桃花源记) (7)_,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反 。(吴均与朱元书) (8)子曰:“_,思而不学则殆。” (论语)3名著阅读。(6分)(1)下面关于西游记水浒传鲁滨孙漂流记格列佛游记等名著读书笔记,哪一项表述有错误? (2分) ( )A.三调芭蕉扇时,在众神佛的帮助下,孙悟空调得芭蕉扇,灭了火焰山的火,师徒继续西行取经。B.宋江做了梁山泊山寨之主后,把忠义堂改为聚义厅,后来又在聚义厅前树起了“山东呼保义”“河北玉麒麟”两面绣字红旗。C. 鲁滨逊到巴西成为种植园主,因缺乏人手等原因,与他人到非洲贩卖黑奴,在途中遇到风暴,被海浪冲到一座荒无人烟的海岛上。D.在特别重大的节日,利立浦特小人国有一种专门表演给皇帝、皇后和首相看的游戏,游戏的奖品是不同颜色的精美丝线。(2)阅读格列佛游记选段,在横线上填上正确内容。(2分)他说:“在外国人看来可能我们的国势显得很昌隆,实际上却被两大危机所苦:一是国内党争激烈,二是 。”利立浦特国内两党积怨极深,他们之间的主要区别是 (3)根据智取生辰纲的相关内容,回答问题。原来挑上冈子时,两桶都是好酒。七个人先吃了一桶,刘唐揭起桶盖,又兜了半瓢吃,故意要他们看着,只是教人死心塌地。次后, 去松林取出药来,抖在瓢里,只做赶来饶他酒吃,把瓢去兜时,药已搅在酒里,假意兜半瓢吃,那白胜劈手夺来,倾在桶里。这个便是计策。上文中,“去松林取出药来,抖在瓢里”的人是谁?( )请结合杨志押送生辰纲的相关情节,举出一个能体现他做事小心谨慎的例子。 4下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。(3分)绍兴三十一年(1161),金主完颜亮大举南侵,在其后方的汉族人民由于不堪金人严厉的压榨,奋起反抗。二十一岁的辛弃疾也聚集了二千人,参加了一支声势浩大的由耿京领导的起义军,并担任掌书记。后来金军北撤,辛弃疾于第二年奉命南下与南宋朝廷沟通联络。在他完成使命归来的途中,听到耿京被叛徒张安国所杀、义军溃散,便率领五十多人袭击敌营,把叛徒擒拿带回建康,交给南宋朝廷处决。(1)第处词语搭配不当,应将_改为_。 (2)第处语序不当,应将_ _调到_ _之前。(3)第处用词重复,应删去_。(4)笫处成分残缺,应在_词语后增补_。5根据下列四则材料,完成相关题目。(6分)材料一 苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己是特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里,有自己的生活,把读书视为自己的乐趣。材料二 国学大师任继愈的爷爷曾这样教导小孙子:他让任继愈读三字经、论语时,小孙子很有疑问,不愿意念。爷爷就让他用乌漆黑黑的提煤的篮子去打水,一而再,再而三,忙了一身汗,自然打不到水的。爷爷让他看看篮子有什么变化。任继愈说:“篮子变干净了,提手也变光了。”爷爷说:“读书有时就如篮子提水,看似没有什么效果,但让你变干净光亮了。”我们知道:读书虽然不能增加生命的长度,但能增加生命的厚度。材料三 日益加快的生活节奏使得人们变得日益浮躁而浅薄,阅读似乎已经成了“过去式的时尚”。曾看到这样的数据:中国人年人均读书仅5.5本,俄罗斯人年人均读书35本,犹太人年人均读书65本。这个统计数据确实让我们的脊梁感到丝丝凉意。材料四 2015年4月20日,中国新闻出版研究院公布了第十二次全国国民阅读调查报告。数据显示,2014年,我国成年国民的数字阅读率达到58.1,首次超过了纸质书58.0的阅读率。而数字阅读率的增长速度,也比纸质书的阅读增长率高得多从2012年到2014年,中国成年国民的数字阅读率提高了18.2个百分点;同期的纸质书阅读率,则仅仅提高了3.1个百分点。(1)从材料一和材料二可以看出,读书之于个人的益处有哪些?(2分) (2)综合以上材料,现今国人读书呈现哪些特点?(2分) (3)对于目前国人的读书现状,你有什么好的建议?(2分)二、阅读理解(共43分)(一)阅读下面的唐诗,完成68题。(共6分)昼居池上亭独吟唐刘禹锡日午树阴正,独吟池上亭。静看蜂教诲,闲想鹤仪形。法酒调神气,清琴入性灵。浩然机已息,几杖复何铭。【注】法酒:按照法定规格酿造的酒。机:心意,心愿。几杖铭:给几、杖作铭文(含自警或劝诫意)。6这首诗抒发了刘禹锡_ _、_ _的心绪。(2分)7诗人“闲想鹤仪形”,他心中鹤的形象与下面第(1)联还是第(2)联所描写的鹤形象相似?请结合本诗颈联或尾联,说说你的理解。(4分)(1)晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。(刘禹锡秋词)(2)临风一唳思何事?怅望青田云水遥。(白居易池鹤) (二)阅读下面文言文(选段),完成912题。(共12分)归氏二贤传归有光归氏二孝子,以其行之卓而身微贱,于是思以广其传焉。孝子钺,字汝威。早丧母,父更娶后妻,生子,孝子由是失爱。父提孝子,辄索大杖与之,曰:“毋徒手,伤乃力也。”家贫,食不足以赡,饭将熟,即罪过孝子,父大怒,逐之,于是母子得以饱食。孝子数困,匍匐道中。比归,父母相与言曰:“有子不居家,在外作贼耳?”又复杖之,屡濒于死。方孝子依依户外,欲入不敢,俯首窃泪下,邻里莫不怜也。父卒,母独与其子居,孝子摈不见。因贩盐市中,时私其弟,问母饮食,致甘鲜焉。正德庚午大饥,母不能自活,孝子往,涕泣奉迎。母内自惭,终感孝子诚恳,从之。孝子得食先母弟,而己有饥色,弟寻死,终身怡然。嘉靖壬辰,孝子无疾而卒。孝子既老且死,终不言其后母事也。孝子绣,字华伯,亦贩盐以养母,己又坐市舍中卖麻。与弟纹、纬友爱无间。纬以事坐系,华伯力为营救。纬又不自检,犯者数四。华伯所转卖者,计常终岁无他故,才给蔬食,一经吏卒过门辄耗,终始无愠容。(有删改)【注释】:摈(bn):抛弃,排斥。这里指被抛弃。8.下列句中的“以”与“亦贩盐以养母”中的“以”意义和用法相同的一项是( )(2分)A孔文子何以谓之“文”也 B令辱之,以激怒其众C以土砾凸者为丘 D策之不以其道9.下列对文章内容理解有错误的一项是( )(2分)A文中的两个孝子身份低微但品行高尚,作者为了宣传他们的事迹给他们写了传。B后母为了自己和孩子吃饱,在饭将熟时,怪罪归钺,让他父亲发怒,将归钺赶出家门。C归钺虽然年少时受后母虐待,但当后母生活困窘时,却关心、赡养她。D归绣因贩盐、卖麻发财暴富,在他的弟弟归纬多次犯事后,大力营救。10.解释下列加点的词。(4分)又复杖之 杖: 弟寻死 寻: 孝子无疾而卒 卒: 纬以事坐系 坐: 11.翻译下列句子。(4分)俯首窃泪下,邻里莫不怜也。 译: 母内自惭,终感孝子诚恳,从之。 译: (三)阅读下面的文章,完成1316题。(共10分)净化网络“雾霾”需要理性精神王晓刚随着互联网的发展和普及,发帖、跟帖、评论、围观、“吐槽”等已经像我们的呼吸一样自然而然,不仅成了广大网民参与讨论社会公共议题的主要渠道,也成了我们自身生活方式的重要组成部分。然而,与言论的大解放如影随形的是,各种不文明的网络用语也随着“潘多拉盒”的打开而成泛滥之势。互联网无疑为人类的言论自由提供了迄今为止最为强大的技术支撑,同时也使人类言论自由观念更加深入人心。然而,对网络世界语言的乱象给予应有的关注也十分必要。进入网络世界,就会发现各种极端言论、偏激言论处处可见,而且越是“出格”就越容易赢得一片“点赞”叫好;对事件的争论也往往变得简单粗暴,乃至退化成偏激的人身攻击;各种粗俗言论将“国骂”从线下转移到了线上,甚至将网络“骂战”发酵成网络“约架”。这难道是我们期望的结果吗?
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