第六篇 省试湘灵鼓瑟古诗鉴赏,第二章 一文两练,阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 省试湘灵鼓瑟 钱 起 善鼓云和瑟，常闻帝子灵。 冯夷空自舞，楚客不堪听。 苦调凄金石，清音入杳冥。 苍梧来怨慕，白芷动芳馨。 流水传潇浦，悲风过洞庭。 曲终人不见，江上数峰青。,注 这是一首应试诗(又叫“试帖诗”)，是钱起在参加由礼部主持的省试时所作。“湘灵鼓瑟”是考试约定的题目。湘灵，湘水女神，舜帝南巡而死，葬在苍梧山，其妃子娥皇、女英因哀伤而投湘水自尽，化为水神。云和：古山名。冯夷：传说中的河神名。,1.下列对本诗的理解和赏析，最恰当的两项是 A.开头两句倒装，暗用湘夫人中“帝子降兮北渚”的语意，让人想起湘灵 弹奏哀伤乐曲的情景，开门见山，点明题意，堪称应试诗之典范。 B.“冯夷空自舞，楚客不堪听”中“空自”二字，点出冯夷并不理解湘灵的哀 怨，诗人借这两句表达世间知音难遇、心事无人知晓的落寞和感伤。 C.“苍梧”代指葬在苍梧山的舜帝；“白芷”，一种香草，在此喻指湘灵。这 两句可见舜帝与湘灵双方心心相印，情意相通，彼此思慕，感情忠贞。 D.“流水传潇浦，悲风过洞庭”，此二句，乐曲进入最高潮，湘灵深深的哀怨 随流水与悲风“传潇浦”“过洞庭”，绵延不绝，凄婉幽怨，动人心魄。 E.尾联以静写动，以景结情。曲终人散，不见伊人，只剩一川江水，几峰青山。 画面极其省净明丽、静谧美好，给人留下了回味悠长的广阔空间。,1,2,答案,解析,原题训练,解析 B项“表达世间知音难遇、心事无人知晓的落寞和感伤”的理解有误，“冯夷”“楚客”的表现都突出了瑟音巨大的感染力。 C项“在此喻指湘灵”的分析有误，这两句是说瑟音感动了舜帝，也引得白芷摇动芬芳。没有比喻。 E项“以静写动”赏析有误，景确为静景，但“写动”无从落实。,1,2,1,2,2.同样是写乐音，白居易琵琶行中的“间关莺语花底滑，幽咽泉流水下难”与本诗画线句子在手法上有何异同？请简要赏析。,答案,答案 同：都是直接(正面)描写乐音及其变化。 异：白诗两句主要运用比喻、通感的修辞手法，实写听到的琵琶声的婉转流利和滞塞难通；钱诗两句主要运用夸张、拟人的修辞手法，虚写想象的瑟音的凄苦、清亢。,1.下列对本诗的理解和赏析，不恰当的两项是 A.“善鼓云和瑟，常闻帝子灵”两句概括题旨，点出湘灵善于鼓瑟，奏出的乐 曲优美动听。 B.“冯夷空自舞”，写动人的瑟声吸引了河神冯夷，他激动地在湘灵面前伴乐 狂舞，来表现湘灵的哀怨。 C.本诗摹写音乐使用的表现手法与李贺的李凭箜篌引相同，都运用了“以 声类声”的手法来体现音乐的魅力。 D.“流水传潇浦，悲风过洞庭”写湘灵弹奏的乐曲同白芷的芳香交织汇合，顺 着流水，化作悲风飘过洞庭湖。 E.全诗描摹了湘灵鼓瑟所弹奏的苦调清音，这种苦调清音表现了湘灵对爱情的 忠贞和对死在苍梧的舜帝的哀怨和思慕。,1,2,答案,解析,追加训练,1,2,解析 B项冯夷并不理解湘灵的哀怨。 C项不同，本诗没有运用“以声类声”的手法，李凭箜篌引用了，如“昆山玉碎凤凰叫”。,1,2,2.本诗结尾句“曲终人不见，江上数峰青”被誉为神来之笔，请结合全诗，从表达技巧的角度加以分析。,答案,答案 以景结情。描写曲终人散之后，画面上只有一川江水，几处青山。表现了湘灵的哀怨融入山水之中，成为永恒的传说。,本课结束,