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同学们,欢迎你们走进课堂!,猴王出世,作者:吴承恩,北京版 五年级语文上册课件,1.熟悉课文内容,理清故事情节。2.学习从语言、动作描写中分析小说中石猴的形象特点。3.体会文中语言通俗、生动、简洁的特点。,学习目标:,学法指导:以四人小组为单位,进行讨论交流,共同合作解决,分钟后举手回答。,自学指导一:,学习内容:选自己喜欢的段落,大声朗读,并根据提示将课文分成三部分,理出故事的开端、发展、高潮、结局。,石猴出世山间生活、自荐探泉发现洞天、被拥为王,一(段),二(段),三(段),开端,发展,高潮、结局,自学指导二:,学法指导:在规定的时间内,完成老师给出的问题。 先独立思考,再以小组为单位进行讨论交流,不明白的可询问同学或老师,最后各组派代表举手在班上交流。,读第一自然段:这个情节中的猴子有什么与众不同的地方?,问题一:,石猴异于平常所见的猴子,因为它的出世充满了神奇色彩。,问题二(小组讨论分钟后回答):,以下这段描写分别从行动、饮食、交往、行踪等方面去描写石猴,请分析:这些方面写出了石猴的什么特点?描写的语言又有什么特点?,那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果,与猿鹤为伴,麋鹿为群,夜宿石崖,朝游峰洞。,从这一文段中可以看出石猴具有活泼可爱、 机智灵巧等猴子特性。文段的语言通俗、简洁、生动。,问题三:,请认真读自荐探泉的部分,从石猴的话语中可以看出它有什么特点?,自荐探泉,问题三(小组讨论分钟):,从石猴的话语中可以看出它有什么特点?,胆量超群争强好胜,.找出文中描写石猴动作、语言的句子。.说说这些描写可以看出石猴具有哪些特点?,问题四(阅读课文第四段,小组讨论以下问题,分钟后派代表回答):,从第四段对石猴的描写中,可以看出石猴具有敢说敢做、本领高强、聪明心细、热爱自由等人的个性特点。,小结,神 出世神奇 猴 活泼可爱 机智灵巧 胆量超群 争强好胜 人 敢说敢做 本领高强 聪明心细 热爱自由,美猴王动作、语言,描写语言:通俗、简洁、生动,(注:不必写明是哪个同学,在交流时看看同学们猜不猜得出来。),请用一小段话,描写班内一位同学,抓住他(她)的动作、语言来描写,突出人物性格特点。,当堂训练,奇思妙想,假如孙悟空现在来到你的身边,答应送你一根毫毛,满足你一个心愿,你的愿望是什么?请说明理由。,作 业,1.课下同桌互相复述课文。注意:不能看书,语言要流利,讲清故事的来龙去脉。2.查找有关西游记的其他故事,讲给你的好朋友听。,
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