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6.万年牢,课时目标1、了解故事内容,体会做人要讲究认真、 讲究实在的道理;2、会认本课生字;3、独立阅读课文,培养自学能力,学习 作者的表达方法。,自学指导2认真阅读全文思考(1)课文围绕父亲做糖葫芦讲了哪几件事? 说说那位父亲给你留下了哪些印象? 画出有关句子读一读。(2)课文中三次提到”万年牢”个是什么 意思,说说它们之间有什么联系?(3)小组讨论:老板的这种生意经好不好? 他这种做法会带来什么结果?联系生活 实际发表各自的看法。10分钟后检查汇报,1、我的糖葫芦蘸得均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。,3、父亲教导我做万年牢,就是要做个可靠的人,实实在在的人。,2、公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。,1、我的糖葫芦蘸得均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。,1、为什么叫做“万年牢”?,2、这么好的糖葫芦是怎么做成的?,指父亲所做的糖葫芦工艺高、质量好,体现在蘸的糖均匀,还不怕冷、热、潮。这样的产品靠的是实在和诚信,必定会成为经久不衰的产品,因此称为“万年牢”。,2、公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。,1、什么叫做“正道”?,3、父亲是怎么做的?从哪些词句可以看出?,2、老板那套“生意经”是怎样的? 这样做好吗?联系生活实际说一说。,是指好的产品会受到顾客信赖,赢得众多的回头客,生意会越来越兴旺。,老板靠骗人变着法子多赚钱,其实不久就会失去顾客生意也就会越做越淡。,3.父亲教导我做万年牢,就是要做个可靠的人,实实在在的人。,1、父亲只是在教我做糖葫芦吗?,2、为什么说“父亲的教导使我一生受益”?,我的糖葫芦蘸得均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。,父亲教导我做万年牢,就是要做个可靠的人,实实在在的人。,公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。,这三处“万年牢”中间有什么联系?,人品,质量,生意,万年牢,赢得,印证,确保,二、选择合适的关联词,将每组中的两句话连接成一句话。1、 我的节奏掌握得正好,一点也不耽误。 父亲很高兴。2、 他的成绩不怎么好。 他乐于助人。,因为我的节奏掌握得正好,一点也不耽误。所以父亲很高兴。,虽然他的成绩不怎么好,但是他乐于助人。,当堂训练1、读准字音一生受益、为人、晾干、耽误 、邀请、走街串巷、 师傅、均匀、,2、读拼音,写词语。tin jn lin shi dn w ( ) ( ) ( )zhun qin zh qin( ) ( ),3、比一比,再组词。晾( )赚( )损( )凉()嫌()殒( ),你读懂了吗?课文中的父亲是个什么样的人?,
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