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,关于楚辞 屈原的生平和创作 楚辞渔父赏析,“楚辞”之名,首见于史记酷吏列传,至迟在汉代前期已有这一名称。其本义泛指楚地的歌辞,后成为专称,指以战国时楚国屈原的创作为代表的新诗体。,关于“楚辞”,西汉末,刘向辑录屈原、宋玉的作品,及汉代人模仿这种诗体的作品,书名即题作楚辞,是诗经以后,我国古代又一部具有深远影响的诗歌总集。,关于楚辞,采用楚国方言,记载的是楚国的地理,描写的是楚国的风物,富有地方特色。 构思奇特,想象丰富,善于运用比喻、夸张等手法和神话故事,表现思想感情,具有浓郁的浪漫主义色彩。,楚辞的特点,句子参差不齐,形式活泼自由,多用“兮”字,语句曼长流利,灵活多变,有停顿、有延伸,委婉而多情致。 结构宏大,篇幅较长,楚辞的特点,现存的歌辞,较早的有孟子中记录的孺子歌: 沧浪之水清兮,可以濯我缨;沧浪之水浊兮,可以濯我足。,论语中的楚狂接舆歌: 楚狂接舆,歌而过孔子曰:“凤兮凤兮!何德之衰?往者不可谏,来者犹可追。 已而已而!今之从政者殆而!” 孔子下,欲与之言;趋而辟之,不得与之言。,刘向说苑所载越人歌: 今夕何夕兮,搴舟中流。 今日何日兮,得与王子同舟。 蒙羞被好兮,不訾诟耻。 心几烦而不绝兮,得知王子。 山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。,屈原(约前340-前278),名平,字原。战国后期楚国丹阳(今湖北秭归县)人。出身贵族。,生平,“一个家世” “帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。”,生平,怀王初年,任左徒、三闾大夫等职;后怀王信谗,流放汉北。顷襄王继位,再度放逐沅湘一带。秦兵攻破楚都,屈原怨愤绝望,自投汨罗江。,“两次流放”,屈原的作品大部分写于两次放逐的生活中,凡二十三篇:离骚、天问、招魂、九歌十一篇、九章九篇。,作品,他的作品表现出强烈的忧患意识和真挚的爱国情怀,创造了“楚辞”这一新的诗体,成为中国文学史上第一位具有浓郁地方色彩的浪漫主义伟大诗人。,作品,1953年,屈原被列为世界四大文化名人之一(波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁),受到全世界人民的隆重纪念。,端午亦称端五,是我国最大的传统 节日之一。“端”的意思和“初”相同,称 “端五”也就如称“初五”;端五的“五”字 又与“午”相通,按地支顺序 推算,五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”,所以端五也叫“端阳”。 五月五日,月、日都是五,故称重五,也称重午。 迄今为止,影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。在民俗 文化领域,我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起 来。俗说屈原投江以后,当地人民伤其死,便驾舟奋力营救,因有 竞渡风俗;又说人们常放食品到水中致祭屈原,但多为蛟龙所食, 后因屈原的提示才用楝树叶包饭,外缠彩丝,做成后来的粽子样。,楚辞渔父赏析,(一)渔父之谜,作者: 关于渔父的作者,历来说法不一。最早认定为屈原作的,但此说漏洞颇多。近人一般都认为此文并非屈原所作。郭沫若说:“渔父可能是深知屈原生活和思想的楚人的作品。”(屈原赋今译),写作背景: 两种说法。一种就是在怀王的后期,屈原被流放到汉水流域的时候,在汉水下游的某个地方写的;另一种说法就是到了顷襄王的时候,也就是说到了屈原的晚年,在汨罗江附近。“行吟泽畔”写的是洞庭湖湖畔,在这个地方写的。,文本,屈原既放,游于江潭,行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。 渔父见而问之曰:“子非三闾大夫与!何故至于斯?” 屈原曰:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。”,渔父曰:“圣人不凝滞于物,而能与世推移。世人皆浊,何不淈其泥而扬其波?众人皆醉,何不哺其糟而歠其酾?何故深思高举,自令放为?”,屈原曰:“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣;安能以身之察察,受物之汶汶者乎?宁赴湘流,葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎!”,渔父莞尔而笑,鼓枻而去,乃歌曰:“沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足。”遂去,不复与言。,译文,屈原被放逐之后,在江湖间游荡。他沿着水边边走边唱,脸色憔悴,形容枯槁。 渔父看到屈原便问他说:“您不就是三闾大夫吗?为什么会落到这种地步?” 屈原说:“世上全都肮脏只有我干净,个个都醉了唯独我清醒,因此被放逐。”,渔父说:“通达事理的人对客观时势不拘泥执着,而能随着世道变化推移。既然世上的人都肮脏龌龊,您为什么不也使那泥水弄得更浑浊而推波助澜?既然个个都沉醉不醒,您为什么不也跟着吃那酒糟喝那酒汁?为什么您偏要忧国忧民行为超出一般与众不同,使自己遭到被放逐的下场呢?”,屈原说:“我听过这种说法:刚洗头的人一定要弹去帽子上的尘土,刚洗澡的人一定要抖净衣服上的泥灰。哪里能让洁白的身体去接触污浊的外物?我宁愿投身湘水,葬身在江中鱼鳖的肚子里,哪里能让玉一般的东西去蒙受世俗尘埃的沾染呢?”,渔父微微一笑,拍打着船板离屈原而去。口中唱道:“沧浪水清啊,可用来洗我的帽缨;沧浪水浊啊,可用来洗我的双足。”便离开了,不再和屈原说话。,第一部分,屈原出场,交待了故事发生的背景、环境以及主人公的特定情况。 第二部分是文章的主体。在这部分中,渔父上场,并开始了与屈原的问答。,第三部分,重点写渔父,听了屈原的再次回答,渔父“莞尔而笑”,不再答理屈原,兀自唱起“沧浪之水清兮”的歌,“鼓枻而去”。这部分对渔父的描写十分传神。屈原不听他的忠告,他不愠不怒,不强人所难,以隐者的超然姿态心平气和地与屈原分道扬镳。,沧浪之水清兮,可以濯吾缨; 沧浪之水浊兮,可以濯吾足。,沧浪之水是比喻天下的整体局势。“水清”是比喻太平盛世,“水浊”是比喻动乱之时。“濯吾缨” 比喻做官封爵,参与政事。“濯吾足” 指保全自身,不问世事。 “君子处世,遇治则仕,遇乱则隐。” “穷则独善其身,达则兼济天下。”隐喻一种既高尚狷介、不与时俗同流合污又能和光同尘、与世相容的一种旷达心境。,名句,
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