教科版五上第四单元第三课,像 火 箭 那 样 驱 动 小 车,实验一：气嘴向下,实验二：气嘴朝左,气球喷气方向和运动方向的关系,请在下面两个大小不同的气球图上用黄色箭 头标出气球喷气的方向，用紫色箭头标出气球运 动的方向。,气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。,(反 冲 力),标出下图中船和小车的反冲力方向,建国60周年阅兵式上的喷气式飞机,思考一下:能否像火箭那样来驱动小车呢？,老师示范,注意动作细节,小车装套管,挑战活动：气球驱动小车前的调试和组装,气球穿套管,气嘴粘套管,车、球、筒组装,轻轻按气筒,双手拔喷嘴,赛车比赛精彩瞬间,赛车跑道，标出刻度,同一起点同时启动,场外加油 绝不干扰,注 意 事 项:,1、快速充大气球,各组在起点排队, 只许赛一次！ 2、各组派一人参赛，其他同学自己位置上加油！ 3、按紧喷嘴不漏气，小车和气筒到起点才分离！,赛车比赛各组成绩记录 比比哪组小车行得更远,单位:厘米 保留一位小数,我们还能用什么方法使小车运动起来？ 你能说说吗?,讨 论: 我们还能用哪些方法使气球小车行驶得更远?,1、填空： 将吹足了气的气球固定在小车上，放开气球的气嘴，气球里的气体就会喷出，从而产生一个和喷出方向相反的（ ），推动小车向前运动。这个推动小车运动的力叫（ ）。,推力,反冲力,比较思考一下： 气球小车的运动与火箭的运动有什么相同和不同？ 你能说说吗？,我们的小车和升空的火箭都是利用气 体的反冲力，只是小车利用的是压缩空气 的反冲力，火箭利用的是高温高压燃烧气 体的反冲力。,要使相对静止的物体运动起来，必须对物体 （ ） 要使物体运动得更快，必须对物体（ ） 要使运动的物体停止运动，必须对物体（ ）,用力,用更大的力,用阻力,对小车运动的思考：,中国新型的动力科技,谢谢,再见!,