导言课 走进历史学习目标：1、感知历史，认识历史，增强好奇心和求知欲，培养学生学习历史的积极性2、掌握学习历史的方法，掌握学好历史的第一项基本功计算历史时间：3、明确本学期的学习任务，及学习方法，在教师指导下，学习历史学习过程： 一、什么是历史，为什么要学习历史。二：历史纪年法：1、公元纪年法：2、世纪与年代的换算（教方法）3、“年号”“干支”等纪年方法：4、历史朝代世系歌：三、七年上册的基本内容：任务型阅读在江苏高考英语试题中占有较大比重,考题形式以表格形和树状形为主,文章体裁以议论文、说明文为主,文章篇幅往往较长,阅读量大,但结构清晰。该题型综合性很强,思维含量较高,答案既要忠实于原文,又要不局限于原文,原词填空题和词性、词形变换题在逐渐减少,通过归纳总结得出答案的题逐渐增多,另外还有推断作者意图和态度的考题,这必将增加该题型的难度,所以得分一直偏低1