Unit 1 Dream homesTopicUnit 1 Dream homesPeriod 3TitleReading Type of lessonNew教学目标1.熟读文章，进一步理解文章大意，完成相应的练习。2.能正确捕捉文章的有用信息。3.能够运用所学知识简单介绍自己或他人的家。重点难点1.理解文章大意，完成相应的练习，提高阅读理解能力。2.能正确捕捉文章的有用信息。3.能够运用所学知识简单介绍自己或他人的家。教学过程备 注一、课前自主学习1.熟读Reading，试着翻译全文，划出难于理解的词组或句子。2.尝试完成书本P9 Part B1、Part B2和P10 Part B4.二、课堂交流展示1.请部分学生朗读Reading.2.校对Part B1、Part B2和Part B4.三、课堂合作探究组内合作，简单介绍自己或他人的家，然后派代表展示。提示：你家是乡下还是在镇上呢？有阳台吗？周围安静吗？你需要爬楼梯吗？你跟谁一起分享一间房间？你经常在客厅看电视吗？ 试着用学过的英语来描述一下你的家吧。四、课堂达标检测翻译下列词组：1)一个离伦敦15英里的镇_ _ 2)享受一杯茶_ _3)跟我的狗取乐 _ 4)莫斯科市中心_ _5)在七楼_ 6)饭后 _ _7)跟我的姐姐分享一个卧室_ _ 8)呆在床上听音乐_ _9)住在一间大房子里_ 10)有我自己的卧室_11)喜欢坐在那儿 _ 12)朝外看着海滩和大海_ _五、自我提高翻译下列句子：1.她的祖父母最喜欢去海边。2.冰箱里有一块蛋糕。你可以和弟弟分了它。3.小镇的中心有一座美丽的花园。4.他的学校距这儿两英里。板书设计Unit 1 Dream homes Reading I share a bedroom with my sister.教学反思2