第一篇：文明校园建设经验材料 正值教育人事制度改革之际，我们xx小学很荣幸地被xx县委、xx县人民政府命名为xx年第九批县级文明单位。 中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议指出：“社会主义道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，开展社会公德、职业道德、家庭美德教育，在社会形成团结互助、平等友爱、共同前进的人际关系。”这段话阐明了社会主义精神文明建设对公民道德的总的要求，这就是，全体公民必须发扬为人民服务和集体主义的精神，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，形成团结互助、平等友爱、共同前进的人际关系。两年来，xx小学作为xx乡乡中心完小，以全心全意为学生服务，全心全意为家长服务，全心全意为社会服务为办学宗旨，以教育好每一位学生，让每一位学生都得到发展为办学方向，以学习为先、创新为荣、精心为事、诚信为人为教育理念。始终高度重视社会主义精神文明建设，无论教育教学管理工作，还是教育教学质量的提高；无论是全校师生的精神文明状态，还是构建和谐校园方面都对全乡教育事业的发展起到了示范带头作用。 一、领导高度重视师生携手抓落实 求真务实，制定切实可行的学习计划。认真学习贯彻公民道德建设实施纲要，组织学生参加由县文明委在xx乡举办的专题讲座，并结合学校实际，广泛宣传中华人民共和国教育法、中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国教师法。教师以云南省中小学教师职业道德规范和大理州中小学教师日常行为规范“十要”“十不准”为主要内容，加强教师职业道德和行为规范建设，切实把师德师风建设抓牢抓紧。学生以小学生日常行为规范、小学生守则为主要内容，对学生进行养成教育，并规定每学期开学的第一周为小学生日常行为规范教育周。加强学校安全教育，增强学生的安全意识，组织学生参加县交警大队举办的交通法规宣传活动。两年来我校学生没有发生任何安全事故，学校安全得到了保障。 二、以德执教，以爱施教，创造良好的校园文明氛围 1、以人为本，关心每一位同学的发展，通过组织班队主题活动，构建师生共同交流平台，用教师真诚的爱去感染每一位同学，用教师的爱去滋润学生渴求知识的心田。及时帮助最需要帮助的学生。列如：赵秉柱同学因患先天性心脏病需住院治疗，全校师生就倡议为她捐款，短短一个多月时间，就有一千多人为她献上爱心，共捐款10000.00多元，解决了她家的燃眉之急，为我们学校树立了一种正气。 2、积极参加xx乡党委、政府组织的xx、xx年庆祝中国共产党建党节文体活动，并且参加演出的节目得到了好评。同时，积极参加公益劳动，组织师生500多人次清扫xx街场。 3、在各级的支持下、全体师生的共同努力下，我校在xx年荣获州级育人环境“优级学校”。在开展学习“xxxx”重要思想活动中，我校五 年级学生何建华荣获南涧县中小学生学习“xxxx”专题活动，小论文三等奖。有两位同学荣获“云南省教科院组织的小学生书画竞赛”一、二等奖。在交通知识小论文竞赛中有六名学生分别获得一、二、三等。我们还建立了学校展室，主要展现“普六”、“普九”以及我校精神文明建设的成就。体现教师爱岗敬业的精神风貌和学生热爱学习、热爱学校生活的良好精神状态。 4、通过加强精神文明建设，有力的促进了教育教学工作，我校的教育教学质量逐年提高，xx—xx学年全县教育质量测评中，我学区在乡内前三名中获奖27人次，学区综合成绩名列全乡第一，xx—xx学年是我校历史上教学质量最好的一年，在南涧县教学质量评价中，我校荣获九个乡镇中心完小综合成绩三等奖，有13名教师受到南涧县教育局的表彰，35个科次荣获乡内前三名。 5、重视校园文化建设，在师生中全面推广普通话。要求每个班级每周出一期黑板报，组建学校“小学生舞蹈团”，师生的精神风貌焕燃一新。 总之，我校的精神文明建设在各级党委、政府的亲切关怀下取得了一定的成绩。但是与“文明单位”的标准条件还有一定的距离，我们决心将一如既往地、持之以恒地加强文明建设。使我校成为社会最满意、家长最满意、学生最满意的学校，为精神文明建设做出新的、更大的贡献。 第二篇：八中创建文明校园精神文明建设工作经验材料 校园精神文明建设工作经验材料 在市委，市人民政府的正确领导下，在各级精神文明建设组织的悉心指导下，始终坚持“两个文明一起抓，两手抓,两手都要硬”的方针，深入贯彻党的教育方针，全面实践“三个代表”重要思想，以科学发展观为统领扎扎实实地开展了学校的各项工作，学校的“两个文明”建设取得了丰硕的成果。两年来，办学效益明显，学校声誉鹊起，赢得了社会泛好评。现在，我们将学校在精神文明建设方面的工作汇报如下： 我校精神文明创建工作的具体做法 学校认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想、学习实践科学发展观，深入贯彻党的十七大精神，坚持两手都要硬的方针，始终把精神文明建设工作放在重要位置来抓，开创精神文明新局面，促进了学校各项工作的正常开展。 一、深化认识，落实责任，加强工作的组织领导 学校把“二个文明”的建设工作作为改善办学条件、提高办学效益的重要途径，作为建立高素质、专业化教师队伍的重要载体，摆到重要日程，切实加强领导，狠抓落实。 1、健全机构，狠抓落实。为经常性创建工作的顺利开展，我校成立了工作领导机构，组成了由学校党支部书记兼校长挂帅、党支部副书记负责，各部门负责人为成员的建设工作领导小组，负责创建活动的具体工作。 2、制定措施，全员参与。一是制定年度工作计划。精神文明建设工作领导小组结合学校的总体规划和年度工作目标，研究制定了年度“文明单位”建设规划，并下发到学校各部门实施。二是把建设工作纳入学校工作的重要议事日程，狠抓督促检查。 二、以人为本，育人兴校，建设高素质的干部、教职员工队伍 建设适应新形势要求的高素质的教职工队伍，是我校“二个文明”建设的重要目标之一。我们按照上级党委政府和教育主管部门的要求，根据本校实际，有计划有步骤地对教职工进行思想政治教育和业务技能培训。 1、加强班子建设，发挥带头作用。按照“班子建设好、发展业务好、群众评价好”的“三好”要求，班子成员认真践行“三个代表”的重要思想，坚持民主集中制原则，政治坚定，工作勤奋，作风正派、廉洁奉公、团结协作。学校公开办事程序，做出廉政承诺。 2、加强党组织建设，发挥党员的先锋模范作用。学校党员以身作则，率先垂范，凡是要求群众做到的，党员干部首先要做到。学校党支部定期开展党内民主生活会，广泛收集教职工意见。学校实行校务公开制，充分听取党内外群众的意见，做到作风民主，实事求是，调动全体教职工的积极性，使全体教职工为学校的长足发展献计献策 3、加强教职工队伍建设，发挥教师的主导作用 重道尚德，切实加强师德建设工作。以“三讲三爱”为主线，继续实践“奉 献爱、感受爱、回报爱”的师德建设工作思路，以“上好每一堂课、关爱每一个学生”为主要载体，开展了一系列师德活动。一是加强教育法律法规学习，制定教师行为规范。我校一方面组织教师学习教育法、教师法、公民道德建设实施纲要、中小学教师职业道德规范、延吉市教育局规范义务教育收费八条禁令和教育主管部门关于加强师德建设的各种文件等。二是与全体教职工签定行风建设目标责任书、明确职责，切实提升教师职业道德水平。大力开展我校特色的教师“每日一谈”活动。 加大校本培训力度，不断提高教师的思想认识水平和业务工作能力。适应新课程改革新形势的需要，校内统一开展了骨干教师、班主任、师德等各种培训；校外则是启动“名师工程”活动，每学期都有教师到长春、哈尔滨、沈阳、上海、北京等城市进行听课与培训。以此来提高教师们的整体素质。 三、德育为首，狠抓常规，促进学生身心健康发展. 一是加强未成年人思想道德建设。我们坚持以爱国主义为主旋律的德育工作为突破口，成立了以党支部挂帅，校长负责，政教处主任、年级组长、政治课教师、班主任、为骨干的德育工作队伍。二是大力开展德育教育活动。学校大力开展“三讲三爱”教育活动和创建“文明礼仪学校、无垃圾校园”活动，每年都开展大型的教育活动，如重大节日的庆典、开学典礼、法制教育报告会等，同时用中学生守则和中学生日常行为规范严格要求自己，采取经常抓，抓经常的教育方式，真正把行为规范的养成教育落到实处，受到实效。三是深入开展学科渗透思想道德建设活动和开展专题活动结合起来。四是加强素质教育，开展创新教育。 四、教育教学质量不断提高，呈现出良好的社会效益 我们一贯重视教学常规工作的管理，同时，通过大力开展研讨课活动，把课堂教学引向了深入。我们大胆开展了各项教学改革，重点抓了一、二年级的“小班化”活动、“三清”活动（日日清、周周清、月月清）将研究性学习延伸到常规课堂教学中的尝试。 五、认真开展“五五”普法工作 加强法制和纪律教育。通过开展法制讲座、警示教育等活动推动“五五”普法工作。在已有基础上继续进行以宪法、基本法律及教育专业法等为主要内容的法制宣传教育，进一步增强广大师生的法制观念和法律素质，同时，把法制教育和校纪校规教育结合起来，制定完善的规章制度，建立依法治校工作责任制，全面提高依法治校水平. 六、环境整洁优美，环保工作达标 认真落实环境达标工作。首先，以严格的制度确保工作的正常开展，其次，加强监督检查，建立奖惩和责任追究制。开展创建“文明礼仪学校、无垃圾校园”、周末卫生日活动。近年来，我们投入大量资金完成了学校的净化、亮化、美化、绿化工作，优美的自然环境和高雅的人文环境正在逐步凸现出来。 七、广泛开展宣传教育，加强学校社会治安综合治理工作 认真抓好综合治理工作，加大安全保卫工作的力度。建立校园警务室，学校每 年度都与全校各部门的治安负责人签定责任书，坚持“谁主管谁负责”的工作原则，实行综合治理工作一票否决制；坚持与学校中心工作、精神文明建设工作相结合，加强纪律、责任和监督。几年来，每年的社会治安综合治理工作，经过街道检查验收，都获得了一致的好评，并获得市“平安学校”、街道“平安校园”标兵等称号。 八、高度重视计划生育工作 加强计划生育管理工作，建立健全教职工计划生育档案和育龄妇女婚育健康情况档案，定期组织育龄妇女孕检和健康检查，监督检查计划生育工作的每一个环节，保证这一基本国策的顺利实施。 几年来，学校先后多次获得各级奖励。荣获州级“师德建设先进单位”荣获市级“平安学校”称号。“综合治理先进单位”、卫生先进单位、2014年度教育工作目标管理责任制督导评估中被评为先进集体；2014年评为州、市继续教育工作先进集体；2014年度被评为“平安校园”模范单位等荣誉称号；在教育工作目标管理责任制督导评估情况的通报中全市我校开展的“每日一谈”和双语教学展示课受到了肯定和认可。成绩说明我们过去做了许多工作，今后，我们将继续深入贯彻十七大精神，全面实践“三个代表”重要思想，学习实践科学发展观，把学校的两个文明建设继续推向深入，为延吉市的教育再创辉煌，再立新功。 申报州精神文明建设先进单位 工作