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快乐 高效,能动英语屋欢迎您!,课程内容,英语应该怎么学 表音密码知识介绍 能动英语的教学体系和教学方法,Semantics 语义模块,Syntax 语法句式,Discourse 语篇模块,Phonological 语音模块,英语语言体系,英语语言体系,英语应该怎么学,学习英语为什么要循序渐进? 中国目前英语教育现状 出国人员所面临的窘况 怎么才算是真正突破语音关? 死记硬背一些单词没什么意义 见词能读的背后是一双火眼金睛 过目不忘才是真正的本领 为何英文可以做到见词能读呢? 要从英文的本质说起,Semantics 语义模块,Syntax 语法句式,Discourse 语篇模块,Phonological 语音模块,英文的本质,英语是 表音文字,隐含着一套完整的 表音系统,英文单词词形和读音对应,来看看这些单词,Melody Radish Monitor Sporogenous Parathyroidectomy Sphygmomanometer,表音密码的科学依据,Dr. Sally E. Shaywitz 美国顶级儿童教育研究医学博士致力于研究解 决青少年的阅读障碍。美国顶级心理学家,教育学家 Phonological process深入研究语音处理模块 Before words can be identified, understood, stored in memory or retrieved from it, they must first be broken down, or parsed, into their phonetic units by the phonological module of the brain. 在单词被识别、理解、存储到大脑或者提取他们之前,它们必须首先由大脑的语言处理区分解成语音结构。,表音密码的科学依据,专家理论解析: 语言中枢处理区的功能决定了一个人的语言能力 训练的唯一方式是通过语音结构 原因:语音结构是语言中枢处理区唯一能够识别的信息,结论:想打通语音关,突破英语学习第一道壁垒,必须进行大量的语音结构训练。,表音密码的定义,表音密码就是26个英文字母在百万单词中的发音规律,也就是字音与字形的一一对应关系。,表音密码的内容,七部分知识,七部分能力,七部分知识的内容,26个字母名,1.,26个字母声,2.,七部分知识的内容,3.,26个辅音,18个元音,4.,七部分知识的内容,4.,44个基本音 是表音密码的基础,5.,108个代表44个基本音的字母和字母组合,七部分知识的内容,6.,468个不间断音,七部分知识的内容,7.,5大类60个常用后缀,七部分知识的内容,26个字母名; 26个字母声; 26个辅音; 18个元音; 108个代表44个基本音的字母或字母组合; 468个不间断音; 5大类常用后缀,七部分知识的内容,精确解码单词; 准确确定重音; 运用重读规则; 准确确定弱音; 运用弱读规则; 直读英语单词; 直拼英语单词,七部分能力的内容,表音密码学习效果:,2600词汇量直读直拼 巩固练习压缩码 陌生单词准确解码,直读直拼,表音密码创始人李如云博士简介,1977年 开始从事英语教学和英语基础教育研究 1984年 获得美国纽约州州立大学布法罗分校硕士 学位 1984-1989年 回国继续从事英语教学、研究及行业 英语培训 1996年 获得美国弗吉尼亚大学教育学博士学位 (师从国际顶尖语言学家Connie Jule教授) 1998年 研究完成“表音密码”,并在美国申请专利 2002年 创建北京能动时代教育科技有限公司 2002-2007年 能动英语教学法在全国15个省市(119个市县)进行实验、推广,获得突破性成果 2008年4月26日 “表音密码”在国家专利局获专利发布,北京门头沟永定小学 濮阳油田三中 北京大兴区学员 等等,没有笨孩子,只因笨方法,北京市门头沟区永定中心小学是一所农村中心小学,2003年全校有学生2056人,其中46.2%的学生是打工子女, 68个教学班只有11名英语教师,其中6名还是非英语专业教师,学校自测英语及格率只有13.2,优秀率只有2.3%(当时全区英语不考试)。2003年底,学校引进表音密码教学法,开始进行英语教学改革实验,2005年11月,在全区英语统一监测中取得了全区平均分、优秀率、及格率第一名的好成绩;在随后的历次英语教学质量检测中,永定中心校学英语教学成绩一直名列前茅。,表音密码试点校成果展示,表音密码试点校成果展示,英语语言体系,Semantics 语义模块,Syntax 语法模块,Discourse 语篇模块,Phonological module 语音模块,能动英语课程,Semantics 词义识记,Discourse 九九句法,Orthographic Cipher 表音密码,能动英语产品体系,能动英语课程设置,表音密码,语法模块,语义模块,语音模块,篇章,句子,短语,单词,音、形,2600 音、形、义,短语积累,小九九句式,语法,九九句法,词义识记,阶段1,阶段2,阶段3,英语,语篇模块,词义识记的科学依据,kangaroo,library,healthy,giraffe,选择性关联记忆实验,线索记忆法:美国语言学家让32个4-5岁的孩子认读4张单词卡片,其中一张做了“拇指印记”,结果不言而喻;,天生的记忆习惯,词义识记的六部流程,.ambulance 救护车 .ambulance 救 .lance 救护车 .lance 救. 救护车 .ambulance,第一步,用英文和中文建立联系 第二步,见英文凭提示还原中文 第三步,见中文凭提示还原英文 第四步,双向还原 第五步,见中文说英文 第六步,见英文说中文,配套工具:朗读快线,教学目标 将2600单词回归到英文文章中,将这些单词变成阅读词汇 扩充阅读词汇到3500单词 积累常用短语和惯用表达,培养语感 准确流畅地朗读英文,培养语音语调,能够听懂正常语速的简单表达 通过不同题材的文章,了解英语思维习惯和西方文化 2. 主要内容 共分3本书3个级别,9个故事 故事选材于经典英语故事 3. 朗读快线会贯穿到词义识记和九九句法的教学中,九九句法,说明: 根据Noam Chomsky的转换生成语法,贯穿“八大时态” 的一条横线和串起“六种基本句式”的一条纵线,玩转英文句子结构,内容: 时态和句式的转换生成练习,目标: 具备对英文句子的快速处理能力, 实现无障碍交流,Within a finite period of time, With a finite linguistic experience , Internalize a finite sample of speech, Gain an infinite linguistic competence -Noam Chomsky,九九句法理念,1、具备对英文句子的快速处理能力,实现无障碍交流 熟练使用8种常用时态处理句子: 一般现在时,现在进行时,一般过去时,过去进行时,现在完成时,一般将来时,过去完成时,虚拟语气 熟练使用6种常用句式处理句子:陈述句,特殊疑问句,疑问句,肯定句,否定句,反义疑问句 通过英文小九九训练方式,即以核心句为基础,快速反应出各种句式的表达,形成对各种时态句式的句子的自由转化及生成能力 2、朗读快线 扩充阅读词汇到5000单词,积累短语句式 准确流畅朗读英文,培养语音语调语感,英文小九九,A: What is your name?,B: My name is Jane.,B: What is my name?,A: Yes, what is your name?,A: Is Jane your name?,B: Yes, Jane is my name.,A: No, Jane isnt your name.,B: Isnt Jane my name?,A: I dont think Jane is your name.,Do you think Jane is your name?,B: I am sure Jane is my name.,A: OK, if you are sure Jane is your name.,I believe Jane is your name.,能动英语学习效果,2600单词,直读直拼,3500阅读词汇量,应用阅读技巧,8种时态,6类基本句型,熟练技能应用,好方法 英语思维,学习效果,师资选拔 2. 五大教学法 3. 阶段性达标 4.关键点达标,能动英语解决6类孩子的问题,讨厌背单词,越学越没兴趣,不敢开口,找不到系统的学习方法,花大量时间,成绩仍不好,上很多课外班,不见效果,开班时间,小班: 57班:周五17:00-19:20(下周) 58班:周六13:00-1520(待开) 55班:周六8:00-10:20(已开) 大班: 52班:周六下午15:30-18:40 54周六上午8:00-11:00,课程费用,费用:8400 课时:120 单课时:70 (五本教材+点读笔),有时候选择比努力更重要,为孩子省时间,为家长省金钱,表音密码,
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