幽州台歌教学目标1感受诗的阔大而悲凉的意境，品味诗人的悲叹，并通过此诗初步感受盛唐气象。2背诵这首诗。教学重点与难点1重点：感受诗的意境，品味诗人的悲叹。2难点：通过此诗初步感受盛唐气象。教学过程初步感受诗人的情怀。范读，或者放录音；指导齐读。在听读中感受；在朗读中沉浸。带动学生积极的主体体验，更好、更快地走进文本。描述诗人形象提问：用几句话描述你感受到的诗人的形象。（提示：外貌、动作、语言等。）学生交流各自的感受与想象。朗读。朗读。诗歌是形象的，也是个性化的；读诗首先也应该是感性的，想象是读诗不可缺少的环节。理解诗人的悲慨。补充注释与背景资料，更好读懂全诗。（幽州：郡名，唐属河北道，治蓟，故城在今北京市西南。幽州台：即蓟丘、燕台。因燕昭王置金于台延天下士，又称黄金台。故址在今北京德胜门外。者：古音“诈”，与“下”押韵。涕：眼泪。）（背景资料略）理解诗句的内涵。概括诗歌主题