窗,主讲人:崔 艳 学 校：云南省昭通市昭阳区第一中学,泰格特,学习目标 1、梳理小说情节，理解对比手法的运用。 2、分析人物性格，体会小说所揭示的人性的美与丑。 3、感悟文章所揭示的人生哲理。,1. 简要复述故事梗概。 2.在破案活动中对比人物的美与丑、善与恶。 3. 能正确判断是非、美丑、善恶。,学习目标,预习检查,1、组长检查学案上的音形义基础知识积累的自做题。 2、说说标题“窗”寓意。 3、自学疑点收集。（适当加入学习目标中）,一、了解案情（初读课文，简要复述课文比谁更简要）,二、调查访问（小组活动） 1.走访作者（朋友、邻居等熟人介绍了解作者；作者自述写作背景） 2.走访同室病友（写结局） 3.走访护士（找社会原因）,一、汇总案情（小组展示）,近窗病人,远窗病人,乐观善良 热爱生活 道德高尚,自私虚伪 冷酷残忍 卑劣丑恶,对 比,总结：归纳主旨,一座美丽的花园,一堵光秃秃的墙,拓展阅读,著名画家黄永玉先生，在“文革”中受迫害住窝棚期间，曾为重病的妻子张梅溪在墙上画了一扇两米多宽的大窗子，“窗”外是绚丽的花草，还有明亮的太阳。妻子经常看着这幅画，病竟奇迹般地慢慢好了。,积累：请课后搜集中外名人写窗的名篇、佳句 。,一课一得,通过这节课的学习，你受到了哪些启发？拥有了什么收获？,谢谢,