城市公园景观设计课程标准课程编号：25030612 总学时数：48学时学 分：3学分一、课程性质、目的和要求（一）课程性质城市公园景观设计是艺术设计专业的专业限选课。（二）课程目的通过对城市公园规划设计的学习和了解，使学生掌握城市公园规划设计的基本内容和方法。使学生具备现场调查分析能力、综合思考的能力，计算机绘图能力、文字撰写能力及语言表达能力。作业要求从中小型的城市开放公园着手，做到有创造性、技术合理、因地制宜地规划城市公园，确立主要的景观体系，突显绿色、生态、自然的景观环境，充分反映公园绿地环境的内涵，体现时代性和地方性特征。 （三）课程要求本课程是实践性很强的课程，包括课堂讲授和实训作业两个主要环节，这两个环节是相辅相成密不可分的。课堂讲授主要包括城市公园的发展、功能分析、空间组织、构成要素等内容。实训作业要求在教师的指导下，每个学生结合项目实际场地，掌握景观设计的图纸表达能力和应用能力，创造性的设计出形象鲜明、满足大众需要、有着良好生态环境的城市公园。二、本课程的基本内容第一章：城市公园概论 （一）教学目的与要求通过本章的学习让学生掌握城市公园的历史发展概况，城市公园的功能及作用，城市公园的类型，为城市公园的设计奠定理论基础。并要求学生能掌握城市公园的设计要点，了解城市公园的规划标准及发展趋势。（二）教学的重点与难点教学重点：全面了解国内外城市公园的形成背景及分类体系。 教学难点：掌握城市公园规划的标准及设计要点。（三）课时安排：4课时 （四）主要内容第一节 城市公园的形成与发展 （1）课时1、基本概念2、西方与中国城市公园发展概述第二节 城市公园的功能与分类 （1）课时1、城市公园的功能2、城市公园的分类第三节 城市公园的规划标准 （1）课时1、影响标准的因素2、内容和规模3、园内主要用地比例4、常规设施5、公园游人容量计算6、公园绿地指标计算第四节 公园景观设计要点 （0.5）课时1、本质：开放性2、原则：可达性、休闲性、自然性3、要素：自然、人工第五节 城市公园设计趋势 （0.5）课时1、更新设计要素、规划人的体验2、对场地精神的体现3、功能日趋综合4、注重生态改善的原则5、与当代艺术相结合 第二章 城市公园的功能分析与交通组织 （一）教学目的与要求通过本章的学习，让学生认真收集并分析典型案例的现状基础资料和相关背景资料，分析规划设计基地和周围环境的关系。（二）教学的重点与难点教学重点：认识到城市公园功能分区的重要性。教学难点：掌握城市公园的交通组织划分的标准，并能在实践中运用。（三）课时安排：2课时 （四）主要内容第一节 功能分析 （1）课时1、使用功能分析 2、年龄结构分析3、功能分区与平面设计第二节 交通组织 （1）课时1、交通组织与路网布局2、道路分级、宽度与设计规定3、铺装场地第三章 城市公园空间体系 （一）教学目的与要求 通过本章的学习，使学生了解到城市公园空间的构成要素，空间的组织形式，并能运用城市公园空间的设计手法独立规划公园平面方案，提出相应的文字或图式结论，形成设计理念。（二）教学的重点与难点教学重点：掌握城市公园空间的构成要素及组织形式。教学难点：运用城市公园空间的设计手法规划公园平面方案。（三）课时安排：2课时 （四）主要内容第一节 城市公园空间的构成要素 （0.5）课时1、基本构成要素2、辅助构成要素第二节 人和空间的关系 （0.5）课时1、人的社会距离和空间2、空间需求的公共性、私密性和领域性3、空间的限定第三节 城市公园空间层次设计原则 （0.5）课时1、空间层次处理2、空间的变化3、空间边界的划分第四节 城市公园空间的组织与形式 （0.5）课时1、空间的组织2、空间的形式3、城市公园空间设计手法 第四章 城市公园的视觉要素设计 （一）教学目的与要求 通过本章的学习使学生了解城市公园视觉形态构成要素及视觉设计的组织原则，并能很好的运用到方案的设计中。（二）教学的重点与难点教学重点：掌握视觉设计的组织原则。教学难点：掌握城市公园视觉形态构成要素。（三）课时安排：2课时 （四）主要内容第一节 城市公园视觉形态构成要素 （1）课时笫二节 视觉设计的组织 （1）课时1、视觉力与视觉平衡2、节奏与韵律3、比例与尺度4、对比与统一第五章 城市公园构成要素设计 （一）教学目的与要求 通过本章的学习让学生掌握城市公园中植物要素的设计；水体的设计亦要因地制宜，产生通透活跃、有层次的观赏活动空间，使之成为城市的一个有机的组成部分；景观小品的设计要因地制宜，能将这些理论知识运用到实践项目中去。（二）教学的重点与难点教学重点：了解植物种类的搭配方法，水体设计的处理方式。教学难点：绿化设计应结合平面布局、立体空间组织和视觉层次环境设计要求；选择或设计适宜的建筑小品，既要满足景观要求，又要方便市民使用；小品的设计，应考虑尺度、质感和色彩与环境相协调。（三）课时安排：2课时 （四）主要内容第一节 植物要素的设计 （1）课时1、植物种类选择的规定 2、绿化种植的景观控制要求3、游人集中场地和动、植物展区植物种植规定4、种植设计要点5、植物配置的空间层次6、植物的空间配置形式第二节 公园水体景观的设计 （0.5）课时1、公园水体的设计原则2、公园水体的设计要点3、公园水体的处理方式4、水体的形式5、水体景观各构成要素设计第三节 城市公园景观小品设计 （0.5）课时1、建筑小品2、环境小品设施第六章 城市公园景观设计程序 （一）教学目的与要求 通过本章的学习让学生掌握城市公园设计的工作程序，施工图设计方法。（二）教学的重点与难点教学重点：掌握城市公园的设计程序，撰写调研报告，并能将所做项目以教学的方式向同学陈述、分析、讨论。教学难点：分析城市公园中施工图的设计程序，并能运用相关设计软件绘制施工图详图。（三）课时安排：4课时 （四）主要内容第一节 设计工作程序 （1）课时1、制定工作计划2、基地现状调查3、素材准备4、编写计划书第二节 总体设计阶段 （1）课时1、确定设计主题2、提出设计办法3、草图阶段4、总体设计第三节 施工图设计阶段 （2）课时1、施工总平面布置图2、竖向设计图3、土方工程图4、管道综合图5、种植设计图6、详图7、水系设计图8、道路广场设计图9、建筑设计图10、照明设计图第七章 实践教学课题（一）教学目的与要求 通过教学课题作业实践的方式，掌握城市公园设计的工作程序，施工图设计方法、图纸表达能力以及学生语言表达能力。（二）教学的重点与难点教学重点：具备现场勘测的能力，撰写调研报告，并能将所做项目以教学的方式向同学陈述、分析、讨论。教学难点：掌握城市公园的设计构思方法，施工图的设计，并能运用相关设计软件表达设计方案。（三）课时安排：32课时 （四）主要内容第一节 现场调研 4课时第二节 城市公园设计构思 4课时第三节 城市公园总体设计 8课时第四节 城市公园施工图设计 8课时第五节 设计说明撰写 4课时 第六节 方案汇报 4课时三、教学方法采用案例教学法、讨论法等，辅以多媒体教学手段。注重学生的练习与实践，实施分阶段式指导学生的作业。四、成绩考核方式（一）本课程考核方式：作业考查。（二）总成绩：依据下列权重评定：平时表现(考勤、学习态度、课堂发言、平时作业)占30%；期末作业成绩占70%。期末作业要求方案具有创新性、图纸齐全、图纸装订规范。项目汇报要求语言表达流畅、声音洪亮、思路清晰、仪表大方得体。 五、教材与主要参考书目（一）教材1谭晖.城市公园景观设计M.西南师范大学出版社，2011年3月. （二）主要参考书目1孟刚、李岚、李瑞冬、魏枢.城市公园设计（第二版）M.同济大学出版社，2005 年9月. 2(加)艾伦泰特著.城市公园设计（Great City Parks）M.中国建筑工业出版社，2005年1月. 3李铮生.城市园林绿地规划与设计M.中国建筑工业出版社,2006年9月. 4王向荣.欧洲新景观M.东南大学出版社，2003年1月. 6