美丽的夏夜教案教学目标：1、听赏美丽的夏夜，学唱歌曲晚风，敢于表现自我，在活动中学会与他人合作。2、能感受到乐曲的基本情绪，并能随乐曲的韵律进行表演和创编。3、通过学习，让学生体验到三拍子的特点，能用肢体动作表现节拍感。教学重点：听赏全曲并学会演唱歌曲。教学难点：体验到三拍子的特点，表现节拍感。教学过程：一、导入1、听音乐进教室。2、师生问好。二、听赏理解歌曲1、听一听。听音乐说说你的感受。随音乐动一动。2、想一想。想象夏天的夜晚的情境。3、说一说。描述歌曲的情绪和对夏夜的感受。4、画一画。请同学们画出夜晚画儿睡着了、小鸟不叫了、四周静悄悄的夏夜 景象。5、演一演。把你想象到的，小组创编表演。创编动作。学生自主创编动作，师生共同评价。三、课堂小结总结本节课的学习情况，评价学生表现。儿童心理发展是有顺序的，这是由遗传决定的，不会因为各种外部环境的影响，或者学习、训练的作用而发生改变，出现心理发展的超越或逆转。人类个体从出生到成熟再到衰老的过程中心理的发生发展。既是个体自身发展成熟的过程，又是一个社会化的过程。1