为了父母的微笑（亲情教育）主题班会设计方案 一、背景： 如今的中学生大多是独生子女，从小被父母呵着护着，从不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，体谅生活的忙碌与劳累。二、活动主题为了父母的微笑 三、设计目的： 1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。 2、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。 四、课前准备： 1、准备反映母爱和父爱的歌曲感恩的心、我的父亲母亲、烛光里的妈妈、慈祥的母亲、江河水我爱永恒。 2、准备爱进我家天下父母心flash 及体现父爱母爱的图片。 3、准备一篇震憾心灵的母爱故事：从狼嘴里交换出来的母爱及一封一位辛酸父亲的来信。 4、主持人准备串联词。 5、准备有关课件。6、主持人：周嘉琳、郑嘉铭、张锦成 五、活动过程： （一）活动开始： 1、课间播放烛光里的妈妈（flash）（合主持人宣布活动开始前） 2、主持人出场（背景音乐：烛光里的妈妈） 周：冰冷的冬天，怒号的北风 郑：温暖的阳光，慈祥的您们我的父亲，我的母亲。 周：父亲，你是一米阳光，丝丝缕缕地包裹着我，温暖着我！ 郑：母亲，你是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我，浸润着我！ 三人合：各位老师，各位同学，六（2）班为了父母的微笑主题班会现在开始！ （二）感受父母之爱： 张：下面请欣赏歌曲天下父母心，并观震憾人心的父母之爱图片。（看完图片后说：看了这些感人的画面，想必大家也一定感慨多多吧！）周：是啊，无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。 张：这里下面有请向觉华同学给大家讲述一个震憾人心的故事藏羚羊跪拜掌声欢迎。（生讲故事，播放flash天下父母心） 郑：这个故事实在是一份惊天地、泣鬼神的母爱；更是人世间最崇高的、最勇敢的母爱。 周：父爱是山，无论你有多大的困难，她总是你依偎的屏障；父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好然而天下不幸的子女啊，却在摧残着我们生命中的守护神。请欣赏一位辛酸父亲的来信，朗读：李咏桐，大家欢迎！ （生边听边看信，背景音乐：江河水flash）张：谢谢李咏桐充满激情的朗读！同时，我也想请大家思考一下：父母对儿女的爱是博大无私的,故事中这个“大学生”对父母的爱又是怎么的呢？我们如何看？请同学们畅所欲言，大胆发表自己的见解主持人注意提问，边答边肯定和表扬一下，问2、3个同学就是，把握好时间。）（三）话说父（母）爱： 张：父爱如山，他沉默无语；母爱似海，无时无刻不在包容着你，人生天地间，谁没有自己的父亲，谁没有自己的母亲？我想请大家认真地思考一下，爸妈的爱到底是什么？周：请大家看屏幕，以“父爱是/母爱是”的格式，谱写一曲爱的赞歌，开始动笔！ (背景音乐：世上只有妈妈好（这是互动环节，主持人要灵活、机敏，随时观察，及时读出并表扬一下。）（四）真情回送：（背景音乐：我爱永恒） 郑：父爱如灿烂的阳光，炽热而光明，她能融化冰川，净化心灵；周：母爱是盎然的绿草地，芳菲而宜人。张：在日常生活中，我们在感受这份爱的同时，也会与父母发生冲突和碰撞，请你描述一个其中的故事好吗？先在小组里相互说，再鼓励站起来大胆说。（2分钟后，主持分指名诉说，主持人：相信她的故事也真实的反映了我们的心声，那么哪位同学想对她说几句话呢？这里指2、3个人说说即可）直到今天你想对爸爸（妈妈）说什么呢？你想为他/她做些什么呢？（班长提议：利用小礼拜为爸爸妈妈做点儿事以表孝心。见课件）周：当代作家毕淑敏说：“当我们年轻的时候不懂事，当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。”所以趁我们父母还健在的时候，多一份关心，尽一份孝心。也许它只是一杯清茶，也许它只是一声问候，但在爱的天平上，他们等值，因为孝心无价！ 郑：唐代诗人孟郊在游子吟中写道： 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三寸晖。 周：的确,拥有了母爱，我们的躯体不再寒冷；张：拥有了父爱，我们的技叶茂密常青! （五）班主任讲话周：刚才同学们都在用激情演绎着郑：请带着父母殷切的期待，带着自己的梦想，乘上理想之马，挥鞭从此起程。周：路上春色正好，天上太阳正晴，相信我们的明天会更好。 张：一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。下面请全体起立，让我们齐唱：感恩的心（男女生大合唱，播放flash） 周：歌声动听悦耳，激荡人心，我们相信明天会更好！张：我们相信我们的父母将会幸福安康每一天！郑：让我们常常拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀！合：我心永恒 ，我爱永存，为了父母的微笑，我们挥鞭从此起程，相信我们的明天会更好！七（5）班为了父母的微笑主题班会到此结束！谢谢结论：我们要继承这一美德，要学会孝敬父母，也要学会善待他人 回味班会的整个过程，可以说令我感动至极，让我看到了学生们都拥有一颗感恩的心。