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声 音 的 传 播 舟山市六横台门小学 周 琳 想一想: 声音是通过什么传到 我们耳朵的呢? 空气 观察:振动的音叉放在水面后,水 面是 如何波动的呢? 现象:水面一波一波地从音叉所在中 心慢慢向四周散出去。 声音以波的形式传播,当声波遇到物体时 ,会使物体产生振动,声音就是这样通过 各种物质,从一个地方传播到另一个地方 的。 实验:声音的传播 你能听到电铃声吗? 你能看到电铃的槌在敲击铃吗? 当空气被逐渐抽去时,电铃声发生了 什么变化? 当空气几乎抽尽时,你仍然能听到声音吗?还 能看到电铃的槌在敲击铃吗? 当空气重新进入罩中,你现在听到声音了吗? 结论:声音能在 空气中传播,不 能在真空中传播 登上月球的宇航 员们即使相距很 近,也要靠无线 电话交谈,因为 月球上没有空气 ,真空不能传播 声音 实验探究:固体能否传播声音? 用长都是1米的铝箔尺、木制米尺、棉线、尼龙绳做 实验。看看哪种材料,声音的传播效果最好? 1、预测。猜猜4种物体的传播效果是否一样,声音 通过那种材料传播效果最好? 2、实验。将每种材料的一端分别与振动的音叉连接 ,一位同学在材料的另一端倾听。 3、比较。仔细倾听和感受音叉的振动,比较这些物 体传播的声音有什么不同。 4、认真填写记录表。 声音在不同物体中的传播实验记录表: 传传声物体铝铝箔 木尺 棉线线 尼龙绳龙绳 能否听到音叉 的声音 能否感受到音 叉的振动动 哪种材料传传声 效果最好 能能能 能能能 能 能 实验探究:固体能否传播声音? 做个“土电话” 温馨提示:说话的同学尽量小声点 ,以听的同学不能直接听到为宜;“ 电话线”要拉紧。 实验探究:固体能否传播声音? 实验探究:固体能否传播声音? 结论:声音能在固体中传播 实验探究:液体能否传播声音? 听一听:在水中敲击两 块石头,你能听得到吗 ? 实验探究:液体能否传播声音? 渔民利用电子音乐网捕鱼 结论:声音能在液体中传播 物质速度(米/秒)与空气中声速的比较 空气3401倍 淡水14804.4倍 海水15304.5倍 木材33009.7倍 钢铁505014.9倍 声音在气体、液体、固体中的传播速度一样吗? 传播速度: 固体液体气体 小结: 声音_在空气、水或木头等 介质中传播,_在真空中传播 。(可以/不可以) 可以 不可以
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