水秀中学九年级物理教学仪器借（领）用登记表年级初 三实验时间类别演示 班级64 65开出组数2实验名称二氧化氮气体扩散的实验借领仪器、材料和药品二氧化氮气体、集气瓶（2只）、载玻片送还仪器情况全部送还 遗留情况说明：破损情况正常 存在问题情况说明：意见或建议任课教师：王有香 实验员：李建华水秀中学九年级物理教学仪器借（领）用登记表年级初 三实验时间类别演示 班级64 65开出组数2实验名称影响扩散快慢的主要因素借领仪器、材料和药品烧杯、温水、冷水、红墨水、温度计送还仪器情况全部送还 遗留情况说明：破损情况正常 存在问题情况说明：意见或建议任课教师：王有香 实验员：李建华水秀中学九年级物理教学仪器借（领）用登记表年级初 三实验时间类别演示 班级64 65开出组数2实验名称分子之间有引力借领仪器、材料和药品弹簧连着两个乒乓球模拟分子间的相互作用力送还仪器情况全部送还 遗留情况说明：破损情况正常 存在问题情况说明：意见或建议任课教师：王有香 实验员：李建华水秀中学九年级物理教学仪器借（领）用登记表年级初 三实验时间类别演示 班级64 65开出组数2实验名称改变物体的内能借领仪器、材料和药品做功：压缩空气引火器，机械能转化热能演示器，无色玻璃瓶，橡胶瓶塞，打气筒等。 热传递：热水袋、冰块 送还仪器情况全部送还 遗留情况说明：破损情况正常 存在问题情况说明：意见或建议任课教师：王有香 实验员：李建华水秀中学九年级物理教学仪器借（领）用登记表年级初 三实验时间类别演示 班级64 65开出组数2实验名称比较物体的吸热能力借领仪器、材料和药品烧杯，电加热器，空气温度计，水，煤油等送还仪器情况全部送还 遗留情况说明：破损情况正常 存在问题情况说明：意见或建议任课教师：王有香 实验员：李建华水秀中学九年级物理教学仪器借（领）用登记表年级初 三实验时间类别演示 班级64 65开出组数2实验名称摩擦起电借领仪器、材料和药品橡胶棒、玻璃棒、绸子、皮毛、纸屑、送还仪器情况全部送还 遗留情况说明：破损情况正常 存在问题情况说明：意见或建议任课教师：王有香 实验员：李建华水秀中学九年级物理教学仪器借（领）用登记表年级初 三实验时间类别演示 班级64 65开出组数2实验名称电荷间的相互作用借领仪器、材料和药品 橡胶棒、玻璃棒、绸子、皮毛、纸屑、送还仪器情况全部送还 遗留情况说明：破损情况正常 存在问题情况说明：意见或建议任课教师：王有香 实验员：李建华水秀中学九年级物理教学仪器借（领）用登记表年级初 三实验时间类别演示 班级64 65开出组数2实验名称验电器可以显示物体是否带电借领仪器、材料和药品 橡胶棒、玻璃棒、绸子、皮毛、验电器送还仪器情况全部送还 遗留情况说明：破损情况正常 存在问题情况说明：意见或建议任课教师：王有香 实验员：李建华水秀中学九年级物理教学仪器借（领）用登记表年级初 三实验时间类别演示 班级64 65开出组数2实验名称电荷在导体中定向移动借领仪器、材料和药品验电器、金属杆、玻璃棒、绸子送还仪器情况全部送还 遗留情况说明：破损情况正常 存在问题情况说明：意见或建议任课教师：王有香 实验员：李建华水秀中学九年级物理教学仪器借（领）用登记表年级初 三实验时间类别 分组班级64 65开出组数25实验名称简单电路、串联电路和并联电路的连接借领仪器、材料和药品电池两节，2只小灯泡、3个开关、导线若干根，电路常用元件示教板一块，手电筒送还仪器情况全部送还 遗留情况说明：破损情况正常 存在问题情况说明：意见或建议任课教师：王有香 实验员：李建华水秀中学九年级物理教学仪器借（领）用登记表年级初 三实验时间类别 分组班级64 65开出组数25实验名称电流表的联接及读数借领仪器、材料和药品 演示电流表、实验室学生电流表、电源、开关、导线、灯泡。送还仪器情况全部送还 遗留情况说明：破损情况正常 存在问题情况说明：意见或建议任课教师：王有香 实验员：李建华水秀中学九年级物理教学仪器借（领）用登记表年级初 三实验时间类别 分组班级64 65开出组数25实验名称 探究串、并联电路的电流规律借领仪器、材料和药品每组一个学生用电源(或三节干电池)，一只学生用电流表，两个阻值不同的电阻，一个开关，导线若干条。送还仪器情况全部送还 遗留情况说明：破损情况正常 存在问题情况说明：意见或建议任课教师：王有香 实验员：李建华水秀中学九年级物理教学仪器借（领）用登记表年级初 三实验时间类别 分组班级64 65开出组数25实验名称电压表的连接及读数借领仪器、材料和药品干电池，一只学生电压表，小灯泡，一个开关，导线若干，送还仪器情况全部送还 遗留情况说明：破损情况正常 存在问题情况说明：意见或建议任课教师：王有香 实验员：李建华水秀中学九年级物理教学仪器借（领）用登记表年级初 三实验时间类别 分组班级64 65开出组数25实验名称探究串、并联电路电压的规律借领仪器、材料和药品每组一个学生电源(或三节干电池)，一只学生电压表，两个阻值不同的小灯泡，一个开关，导线若干。送还仪器情况全部送还 遗留情况说明：破损情况正常 存在问题情况说明：意见或建议任课教师：王有香 实验员：李建华水秀中学九年级物理教学仪器借（领）用登记表年级初 三实验时间类别演示 班级64 65开出组数2实验名称不同导体接入电路中小灯泡不同的亮度借领仪器、材料和药品学生电源一个，学生电流表一只，滑动变阻器一只，开关一个，小灯泡一只，导线若干条送还仪器情况全部送还 遗留情况说明：破损情况正常 存在问题情况说明：意见或建议任课教师：王有香 实验员：李建华水秀中学九年级物理教学仪器借（领）用登记表年级初 三实验时间类别演示 班级64 65开出组数2实验名称用铅笔芯控制小灯泡的亮度 借领仪器、材料和药品源一个，学生电流表一只，铅笔笔芯，开关一个，小灯泡一只，导线若干条。送还仪器情况全部送还 遗留情况说明：破损情况正常 存在问题情况说明：意见或建议任课教师：王有香 实验员：李建华水秀中学九年级物理教学仪器借（领）用登记表年级初 三实验时间类别 分组班级64 65开出组数25实验名称 用滑动变阻器改变灯泡的亮度借领仪器、材料和药品 学生电源一个，学生电流表一只，滑动变阻器一个，开关一个，小灯泡一只，导线若干条。送还仪器情况全部送还 遗留情况说明：破损情况正常 存在问题情况说明：意见或建议任课教师：王有香 实验员：李建华水秀中学九年级物理教学仪器借（领）用登记表年级初 三实验时间类别 分组班级64