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中共武乡县委党校2010年落实党风廉政建设责任制工作总结今年以来,根据县委、县政府统一部署,以“树立行业新风、促进和谐教学”为主题,我校将党风廉政纳入年度重点工作日程,通过认真组织开展师德师风教育和纠风整纪工作,切实查找和整改了一批作风问题,进一步规范了行业服务行为,改善了人文服务环境,提高了服务质量和效率,提升了行业整体形象。现将评议工作情况报告如下:一、主要做法(一)加强组织领导在县纪委召开动员会议后,我校召开党风廉政工作会,把党风廉政工作纳入量化考核、加强问题管理结合起来,对全校开展党风廉政工作进行了统一部署。一是成立领导小组。由常务副校长担任组长,两个副校长担任副组长,各科室负责人为成员。领导小组下设办公室,具体负责党风廉政的日常工作,抽调了3名同志充实办公室工作力量,明确分工,责任到人,做到组织健全,机构落实,人员到位。 二是制定了实施方案。对我校党风廉政的目标、内容、方法、步骤做出了系统的安排。同时,根据不同阶段的工作任务进行列表细化,做到长计划、短安排,明确工作时限,落实责任到人,确保掌握工作的主动权。(二)抓好学习教育,打好行评基础我校把宣传发动和学习教育作为行评的重要基础性工作来抓,从统一思想,端正态度,增强责任意识入手,坚决杜绝党风廉政走形式,走过场。一是组织专题学习,提高思想认识。为了使全体干部职工了解党风廉政工作,不断提高思想认识,通过着重强调对相关文件精神的学习,努力营造良好的学习氛围。组织教职工人员集中学习“十七大精神”等内容;以召开支部会议的形式,组织党员学习中国共产党党内监督条例(试行)、关于实行党风廉政建设责任制的规定、中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定等文章。二是开展主题教育,强化组织纪律。以“服务基层、服务群众”为主要实践内容,组织广大党员深入基层宣传富民政策,不断增强服务意识。不断强化信念教育和服务意识,树立全心全意为人民服务的思想,防止工作中不思进取,标准不高,弄虚作假等现象。强化了纪律作风教育,增强了广大党员干部职工遵纪守法的意识。从而增强了党风廉政的自觉性,有力地促进了各项工作的开展。(三)实施开门整风,认真自查自纠在进一步提高思想认识的基础上,做到听取意见不怕刺、自我剖析不怕痛、相互批评不护短,面对矛盾不回避、面对问题不辩解、面对责任不推卸,广辟渠道、广开言路、广泛听取各方面的意见和建议,认真查找党风廉政建设中存在的问题。一是认真征询社会各界的意见和建议。我校向全县各相关职能部门、各有关单位和居委会,以及服务对象等,发放了民意测评表,定期收集调查问卷,并将问卷调查表整理成册,对相关意见和建议进行了分类汇总。 二是组织了多种形式的座谈会。我校召开了座谈会,认真听取学员对我校的意见和建议,并有针对性提出具体整改措施。召开了我校党风廉政情况通报会议,及时向各单位通报政风行风建设存在的问题。(五)明确方向,逐一完善提高我校认真总结党风廉政的工作情况,对服务对象反映出来的问题、本单位查摆出来的问题、转办的举报和信访材料等四个方面的意见和建议,进行梳理和分析,针对我校共性存在的问题,制定了具体的整改措施。1、针对“服务质量有待提高,教师教学方法陈旧”的问题。我校采取了一系列措施完善服务流程,加强教翻倒质量管理;通过我校召开讲座、举办培训班等形式,提高了教师的业务水平。2、针对“教学资源比较缺乏,教学设备比较落后,一线教师人员紧缺,聘用人员比例过高”的问题。我校将与发改、人事、财政等部门加强沟通协调,进一步争取政府的支持,加大对我校的投入达到改善教学环境。二、取得实效我校把抓好党风廉政作为促进我校机关作风建设和师德师风建设的有利契机,把党风廉政与其他工作相互结合,把查摆问题以改进工作相互结合,用教学工作的良好佳绩来体现党风廉政工作的实际效果,取得了初步成效。(一)机关作风明显好转。我校把党风廉政工作与量化考核、实施“问题管理”,要求科室之间相互检查工作日志和“零问题报告”情况,做到互相学习、互相督促。按照我校的“三定”方案,将所有岗位责任细化、量化,明确工作项目、工作依据、工作标准、工作权限、工作责任和责任追究措施,使我校范围内的每一项工作应该谁来做,依据什么来做,做到什么程度,应该承担什么责任都一目了然。将年度各项工作任务具体落实到每个分管领导、职责科室和具体办事人员,明确各项工作的内容、目标和完成时限,形成了无缝对接的责任体系,确保各项工作任务落到实处。(二)教学方式大有改进,水平明显提高。我校通过送教师外出培训、进修、深造等形式,使广大的教学形式有了根本的改进,教学水平有了较大提高。三、几点体会在政风行风建设上,我们体会到:一是必须领导带头,率先垂范。二是把加强行业管理与党风廉政建设紧密结合起来,促进我校事业协调、健康、稳定发展。三是把党风廉政工作贯穿到我校的各项管理制度和工作规范之中,进一步改进管理体制,优化服务机制,使各项工作有章可循。四是必须坚持经常性的督导检查,做到经常抓、抓经常,反复抓、抓反复。五是必须坚持办实事,只有办理一些维护群众切身利益和有利于培训事业发展的好事、实事,才会得到人民群众的认可和肯定。二0一0年十二月十五日5
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