道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 天天 才才 知知 道？道？ 1 1、他是一个人。、他是一个人。(+5(+5分分) ) 2 2、他是一个男人。、他是一个男人。 (+4 (+4分分) ) 3 3、他是一个个子不高的男人。、他是一个个子不高的男人。 (+3 (+3分分) ) 4 4、他是一个个子不高在上课间隙常、他是一个个子不高在上课间隙常 去综合楼三楼的男人。去综合楼三楼的男人。 (+2 (+2分分) ) 5 5、他是一个个子不高在上课间隙常、他是一个个子不高在上课间隙常 去综合楼三楼的并会两门乐器男人。去综合楼三楼的并会两门乐器男人。 (+1 (+1分分) ) 6 6、他是谁、他是谁? ?（答错倒扣（答错倒扣5 5分）分） 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 思维导图 在散文复习中的运用 以散步、春为例发散 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 类 型 散文 形散神聚 叙事散文 抒情散文 哲理散文 写景散文 主要表现手法 象征象征 衬托衬托 借景抒情借景抒情 对比对比 托物言志托物言志 寓情于理寓情于理 咏物寄情咏物寄情 寓情于理寓情于理 先抑后扬先抑后扬 以小见大以小见大 形散 1、取材自有：人 、事、景、物 2、表达方式 不拘一格 3、表现手法 灵活多样 神聚 主题集中鲜明 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 刘雅嘉作品刘雅嘉作品 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 梁宝舒作品梁宝舒作品 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 吴宇坤作品吴宇坤作品 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 严静作品严静作品 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 魏永晔作品魏永晔作品 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 李桤灏作品李桤灏作品 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 陈美彤作品陈美彤作品 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 肖宇杰作品肖宇杰作品 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 陈冰倩作品陈冰倩作品 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 詹望作品詹望作品 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 张奥作品张奥作品 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 周帆作品周帆作品 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 陈卓雅作品陈卓雅作品 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 张宇驰作品张宇驰作品 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 李梓谦作品李梓谦作品 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 作业作业: :以小组为单位，以小组为单位， 组长牵头合理安排，每组长牵头合理安排，每 个人完成个人完成一篇散文的一篇散文的思思 维导图，下周小组将四维导图，下周小组将四 张思维导图进行合并，张思维导图进行合并， 构建本学期散文学习的构建本学期散文学习的 思维复习全图！思维复习全图！