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西部爱心公益社支教部XX年年会总结 xx年不知不觉已经结束了,同时我们的公益社也成长了一岁,而我们支教部也顺利的完成了这一年总社安排的任务。 支教对于不同的人有不同的感受和认知,记得有人曾经和我问过,短期支教只有20天,你们去了能干些甚么?是啊,我也在问,我们能干些甚么呢?记得有一位支教队员在支教总结中这样写道“我们的力量始终微薄。对他们而言,我们的努力或许只能让他们有很小的改变。所以,请伸出您的手,帮帮这些可爱的孩子,他们应该拥有更美好的明天”,是啊,这就是支教的意义,我们是做不了很多,但是能做的也有许多,我们需要做的不是一定要在20天中教会他们多少知识,因为我们非但教不了多少,而且就算教了走了之后没有人再去为他们复习巩固,又能记住多少呢?我们希望通过我们的努力让他们学习一种态度、一些方法。一种喜欢学习、认真对待学习的态度,一些如何学习、怎样学习、享受学习的方法。我们能做的确实不多,但是哪怕只是改变一点点、或者只有一个孩子进步了,我们就觉得是值得的,我们就要去做。何况,我们支教改变的不只是一点点。 在今年的暑期支教中,总共组织了86人分别组成了6个支教队分别奔赴贵州扶风小学、宁夏(脱场小学、关桥小学、海湾小学)、甘肃(东庙、土沟井小学)六所小学展开了为期20天的暑期支教任务。短短的20天中,我们每一个支教队伍都很出色的完成了各自的支教任务,这次短期支教我们个支教队做的比较出色的地方也有很多,有付出就有收获,我觉得短期支教对于我们队员来说: 体验了另外一种生活 奉献了自己,让自己的价值得以体现 收获了队友之间的友谊,让我们值得怀念 让我们知道要更加珍惜自己现在的生活。 而更多的收获是于孩子们的,当我问到一些支教队员他们给孩子们带去了什么的时候,他们是这样告诉我的: 给他们带去了不一样的想法,不仅仅是自己的世界里想象的内容 帮助孩子们更加了解外面的世界 帮助他们树立自己的理想 让孩子们拓宽了视野 我也问过已经成人的司机大哥对于以前支教老师的回忆,他们说可能会影响自己去帮助别人,会觉得会有一种责任,所以我们的支教带去的不是单纯知识的传授,只要有一个孩子能坚持上大学,有一个人因为你的到来去做一些帮助别人的事儿的时候,这就是意义。 等到第二次支教回来,有孩子会给我打电话汇报每一次的考试成绩,会保证下次一定考的更好的时候,你再去鼓励和开导,对于这样的帮助在心灵上会是一个很大的财富的。 对于这些做的好的,我们会继续保持,当然,支教里也有许多问题存在,对于。今年支教过程中出现的一些问题,我们支教部进行了总结,希望大家能够多提意见,以便帮助我们在下一面的支教工作中做得更好: 1.面试工作: (1)面试流程:在今年的面试工作中,一共三批面试,没有一个统一的流程,在今年新一年的支教面试中,我们支教部会和总社进行协商,制定出统一的面试流程,希望我们今年的面试会是一个有序而且严谨的过程,能够挑选出来最适合最优秀的支教志愿者。 (2)面试官不够认真负责:今年的许多面试官在面试过程中,首先是出现了在面试过程中不够认真负责的情况,直接导致很多参加面试的志愿者在面试的过程中认为我们支教部的工作不够认真,从而直接影响到了我们整个公益社的形象问题。在今年的面试官挑选中,我们支教部将会认真挑选负责面试的志愿者,然后和总社进行协商后最终确定负责面试志愿者名单。 2.准备工作不足:在今年的准备工作中,在负责志愿者接站的时候,出来了人手不足,以至于有时候一些志愿者在到达兰州在车站的时候没有人及时去接站以至于在火车站等候。 3.与各地工作站联系沟通不足,在一些学校的联系中,没有做到和工作站及时联系的工作,在支教学校的确认中,对于甘肃站、武威站等一些站点内经常沟通联系的帮扶学校没有做到及时了解。支教我们可以选取一些长期性的学校来进行支教活动,这样我们在支教活动中可以形成一个连续性,这样我们支教意义的体现就会越大。 4.支教过程中我们很多支教队都做到了一个很好的开始,但是每一件事有始有终,我们有好几支队伍没有做到一个号的结束,其中有三支支教队没有按照我们规定的就是时间离校,均为提前离校。 5.支教队员在支教过程中,有一小部分队员只是专注于教学,没有做到很好的孩子交流,在上课的过程中,由于经验不足,会出现只是专注于讲课内容,而忽视学生的感受的问题。就这个问题,我希望能和总社商量下,在下一年的人员挑选中,侧重于有经验的、师范类专业的优先,并且在支教前的培训中,安排有丰富支教经验的支教老师或者在职小学教师对大家进行支教前的讲课培训,以提高我们支教老师的讲课水平。 6.有些支教队,都是提前结束支教活动,这样对我们支教活动的影响是相当大的,在以后的活动中,我们一定要对每一个支教队强调好这个问题。 7.今年的六个支教队中做的不错的支教队有甘肃古浪东庙沟支教、贵州扶风小学支教队、宁夏脱肠小学,这三只队伍很好的完成了支教过程中的各项任务,支教当地的学生、校方、家长各方面反响都相当不错,确实的给当地的孩子们带去了知识,为他们的成长做出了自己应作的贡献。 8.支教活动中,都存在一个共有的问题,就是没有很好的做到和校方和家长的沟通,我认为支教需要改变和学习的不一定知识孩子们,家长的一些观念也是需要通过我们的努力去改变,让家长们更加重视孩子们的学习,注重和孩子的沟通等,虽然短短的20天,我们可能能够做的很有限,但是哪怕只是有一点点的改变,我们也要去做。 9.支教过程中,我发现一些支教队员只是单纯的在上课,而没有去关心一下孩子们的内心,记得在有一次支教的时候,一个孩子整天闷闷不乐,上课下课都是这样,在一次和这个孩子尝试沟通的时候,开导了这个孩子很久,这个孩子最后和我说:他被同学冤枉了,心情不好。当我尝试着去帮他在同学们中间解释事情的原因,帮他们消除误会之后,他又变得快乐而且喜爱学习。所以,在今年的支教前期面试和培训中,我们会努力去做这方面的改变,让孩子们变得喜爱学习,自己主动去学习。 3、下一年支教工作的计划: 1、新一年的支教招募工作我们计划从三月份开始,三月初发出支教招募书,从三月下旬开始一直到六月中旬结束,计划总共进行3个批次的面试工作,预计共需招募60-70人的志愿者队伍。 2、今年的支教时间依旧和上一年不变,初步定于7月20日到8月10日。 3、支教学校(1)计划与甘肃站合作安排3个学校的支教活动 2)计划与武威站合作安排2个学校的支教活动(不包括土沟井和东庙) 其余站点的支教计划还在商量中,等到最终确定,我们会在公益社网站上向大家公布。 总共计划安排7-8个支教学校,共计80到90人。(待总社批准) 4、在xx年的工作中,我们计划在支教活动的同时开展两个新的活动,这两个活动在很久的时候,我们就曾经提起来过,去年的时候,和甘肃工作站也进行商量过,但是最后因为各种原因,而被放弃,今年在这个地方,我重新提起来,就是希望今年我们可以将这个活动开展,在这里我就将这两个活动的一些想法提出,希望大家能够提出宝贵的意见; (1)信笺活动 另附计划书 (2)爱心卡活动 另附计划书 这两个活动都是需要在支教前做准备,然后由各个支教队来负责进行,支教结束后,支教部和各工作站来共同完成后续工作,所需经费由各个支教队来负责解决。我希望借此机会能够解决这样几个问题: 1、解决支教结束后,再几乎没有人关心孩子们成长的情况 2、时常在大家看来支教部每年除了支教再无事可做的误解 3、让我们的支教能有一个延续性 但是要完成这两个活动,必须是要在总社以及各个工作站的共同协作和努力下才能够完成的,在座大家如果能够有什么疑问或者意见希望大家不要吝啬,只管提出来。 今天大家做到这里,都是为了自己心中的一份美好,一点愿望和意思热爱,我觉得有我们所有人的共同努力,我们的公益社一定会越来越好。也许公益的路上会苦一点,但是我们的心里永远的甜蜜的,相信我们大家能够坚持,明年我们再次坐到这个地方的时候,我们一定收获的是更多的喜悦和快乐。 请让我用一位支教队员支教总结上的一句话来结束我的这份总结。“爱,在路上”这是西部爱心公益社的一句宣传标语,短短四个字,表达出了一个公益组织的服务宗旨和精神实质。我们每个人都有一颗善心,或于同情,或于感动,或于感恩,它产生于内心深处的共鸣,却往往因为缺少行动而却被搁浅。爱,只有在路上,才能传的更远,路,只有在脚下,才会走的更长。当我们还在犹豫前进的方向时,就已经错过了沿途最美的风景,而那些错过的风景,将会一生的遗憾。 谢谢大家! ont-kerning:0.0000pt;
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