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最苦与最乐课题:最苦与最乐第1-2课时教学目标1掌握本课生字词,了解作者。2整体感知文章内容,明确作者观点,理清文章脉络。3体悟作者伟大的智慧及苦乐观,培养对他人、对社会、对自己的责任感。重点、难点整体感知文章内容,明确作者观点,理清文章脉络。体悟作者伟大的智慧及苦乐观,培养对他人、对社会、对自己的责任感。教学方法、手段教学过程(教学设计):步骤、内容、教学活动二次备课 一、新课导入小时候,大人们告诉我:黄连最苦。现在,我告诉你们:出去旅游最乐?同学们,你们也来说说,什么最苦,什么最乐。(学生畅所欲言)刚才,我们谈了对“最苦”和“最乐”的看法,那么,还有一个人没有发言,他就是饮冰室主人-梁启超。今天,我们就来学习他的文章-最苦与最乐,听听他认为什么是“最苦”,什么是“最乐”。二、自主预习走近作者梁启超,字卓如,号任公,别号饮冰室主人,近代资产阶级改良主义者、学者。1898年参与“戊戌变法”,变法失败后流亡日本。晚年任清华学校研究院导师。文风流畅、犀利、凝炼。著有饮冰室合集。2朗读课文,读准下面加点字的字音。达观(d)安分(fn)恩惠(hu)赔礼(pi)纵然(zng)契约(q)3理解词义。达观:对不如意的事情看得开。如释重负:好像放下了沉重的负担。形容心情紧张后的轻松愉快。心安理得:自信事情做得合理,心里很坦然。仁人志士:仁爱而有节操的人。任重而道远:负担沉重而且路途遥远。比喻责任重大。悲天悯人:哀叹时世的艰危,同情人民的困苦。多用来表示对社会的混乱腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。三、合作探究(一)整体感知1理清课文结构,本文可以分为几部分?各论述了什么?明确:可以分为三个部分。一、(1-2自然段)论述“负责任是人生最大的痛苦”。二、(3自然段)论述“尽责任是人生最大的快乐”。三、(4-5自然段)论述“人生当勇于负责任,而不能逃避责任”。2用简要的语言说说本文论述了什么道理。明确:本文告诉了我们:人生最大的痛苦是未尽到责任,人生最大的快乐是尽到了责任。同时告诉人们,人应当勇于担负责任,而不应该逃避责任。(二)品读第一部分 1第1自然段:(1)作者使用设问,“人生什么事最苦呢”,提到了哪些事?它们是最苦吗?明确:贫知足;失意安分;老死达观。作者认为它们可以从心态上、观念上去排解。(2)接着作者顺势提出自己的见解,人生什么事最苦呢?请用原文回答。明确:我说人生最苦的事,莫若身上背着一种未了的责任。(3)为什么“身上背着一种未了的责任”最苦呢?明确:找出论说的句子:(正)凡人生在世间一天,便有应该做的事。(反)该做的事没有做完,便像是有几千斤重担子压在肩头。从而推论出最苦的原因:受良心责备,无处逃躲。2第2自然段:(1)一篇好的议论文,为了增加可信度和说服力,必须适时适度地举例,请找出有关事例。举例:个人对他人的责任(承诺未完、欠人钱、受人恩惠、得罪人等)延伸:对家庭、社会、国家,乃至于对自己。(2)学生讨论在文中找出有关种种责任的句子。明确:对人的责任:凡属我受过他好处的人,我对于他便有了责任。对事的责任:凡属我应该做的事,而且力量能够做得到的,我对于这件事便有了责任。对自己的责任:凡属我自己打主意要做一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种契约,便是自己对于自己加一层责任。(3)找出“不尽责任最苦”的原因。点拨:关键词句-“良心”的监督、时时刻刻,至死不已、这种“苦”,无法排解,也不能逃躲。第二课时【学习目标】1掌握引用论证的作用。(重点)2学习本文凝重而轻灵的语言特点。(难点)二、自主预习第3自然段主要讲了什么内容?明确:尽了责任是人生最快乐的事情,责任固然给我们带来痛苦,却也能带给我们最大的快乐。三、合作探究(一)品读第二部分(1)什么事最快乐呢?明确:责任完了,算是人生第一件乐事。(2)作者引用了哪些古语、俗语,由学生找出。明确:古语-如释重负俗语-心上一块石头落了地孔子-无入而不自得(3)找出论说的句子,总结这一段的内容。明确:天下事从苦中得来的乐才算真乐。人生须知道有负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处。小结:快乐之权,操之在己(二)品读第三部分(1)找出作者引用的名言佳句,并想一想这些话要说明什么。明确:孟子-君子有终身之忧。曾子-任重而道远;死而后已,不亦远乎?学生小组讨论后总结:要说明“人生当勇于负责”。(2)为什么说仁人志士的忧国忧民、诸圣诸佛的悲天悯人是乐而不是苦呢?明确:从文中找出“尽得大的责任,就得大快乐。”“日日尽责任,便日日得苦中真乐。” 小结:苦中真乐,是乐,不是苦。(3)最后一段说明了什么内容呢?为什么这样说?找出文中句子加以说明。明确:说明了“人生不应当逃避责任”。文中句子:责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。责任不能逃躲,只有大小的分别。想躲责任,只是自投苦海,痛苦永远不能解除。 (4)文章的题目叫做最苦与最乐,学生讨论后回答,最后一段哪些句子分别呼应了“最苦”和“最乐”?明确:责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。-最乐责任不能逃躲,只有大小的分别。-最苦尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。-最乐想躲责任,只是自投苦海,痛苦永远不能解除。-最苦(三)论证方法探究 你知道文章第4自然段引用孟子、曾子的话属哪种论证方法吗?有什么作用?明确:主要运用了引证法。引用孟子、曾子的话,论证人应当敢于负责任,因为责任越大,痛苦越大,快乐也就越大。引用典型,极具说服力。(四)语言探究本文语言凝重而轻灵,不死板,不呆滞,你能结合下面句子具体分析吗?1答应人做一件事没有办,欠了人家的钱没有还,受了人家的恩惠没有报答,得罪了人没有赔礼,这就连这个人的面也几乎不敢见他;纵然不见他的面,睡在梦里,都像有他的影子来缠着我。为什么呢?因为觉得对不住他呀!明确:以排比句列举种种没有尽到责任的现象,再用设问,一问一答来证明“人生最大的痛苦在于负未了的责任”,使原本凝重的道理变得轻松活泼。2凡属我受过他好处的人,我对于他便有了责任。凡属我应该做的事那良心便时时刻刻监督在后头。确:运用排比。在第二个句子中加了“而且力量能够做得到的”,第三个句子中加了“现在的自己和将来的自己立了一种契约”,这样使句子的表述更准确、更形象。同时,这里用了三个“凡”字来表示这些情况的普遍性,同时也对各种复杂的情况加以仔细分类,可见作者对这个大问题的谈论是很审慎的。板书设计:最苦与最乐中心论点:负责任最苦,尽责任最乐分论点一:最大痛苦-负责任 (自己、家庭、社会、国家)分论点二:最大快乐-尽责任 (处处尽责,时时尽责)结论:人生当勇于负责,不应逃避反思:“北斗”卫星导航系统是我国自行研制的全球卫星定位与通信系统,将来可在全球范围内全天候、全天时为各类用户提供高精度、高可靠定位、导航、授时服务,并具有短报文通信能力。“北斗”卫星导航系统在抗震救灾中发挥的主要作用有3
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