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光的反射【学习目标】.独立画出光的反射光路图 .背诵光的反射定律 .说出镜面反射和漫反射的事例【重点难点】1光反射的规律, 2能利用光的反射规律作图一:基础感知 (学生预习课本第页,看书完成:).我们能看见光源,是因为 直接进入了我们的 眼睛,我们能够看见不发光的物体是因为 。.请指出右图中,入射光线是 ,入射点是,法线是,反射光线是,入射角是,反射角是。法线要用 表示(填“实线”或“虚线”),并且法线要与反射面(填“垂直”或“不垂直”)。入射角是入射光线和和夹角;反射角是反射光线和和夹角。3.光的反射定律是:1。2。3 。.在反射现象中,光路 。(填“可逆”或“不可逆”) 举出生活中的一个事例 。.镜面反射: 。漫反射: 。我们能从不同角度看见书本,是因为光线在书本上发生了 反射。 二、深入学习6 探究光的反射定律()竖直放置的纸板应与水平放置的平面镜(填“垂直”或“不垂直”)。两块纸板应(填“在同一平面”或“不在同一平面”)。()在反射现向中,入射光线、反射光线和法线的位置关系如何?答:。(3)多次改变光入射的角度,观察光对应的反射角度变化,记录在下表中:入射角反射角第一次300第二次450第三次600结论:在反射现象中,反射角入射角(填“=”、“”或“”)7.当你在平面镜中看到一位同学的眼睛,这位同学在平面镜中能看到你的眼睛吗?这个现象说明了什么?答:。我们为什么能从不同角度看到本身不发光的物体?漫反射遵行光的反射定律吗?答:,。 8.作图:图(a)中作镜面的法线和反射光线;并标出入射角和反射角的大小图(b)中作镜面的法线和入射光线;并标出入射角和反射角的大小图(c)中作镜面和法线三:运用迁移9入射光线与镜面夹角是30,反射角是_。10.光线垂直射到镜面上时,入射角是_度,反射角是_。若入射角增大10,则入射光线与反射光线的夹角改变了_。11.在“探究光的反射规律”的实验中,如图所示,平面镜m放在平板上,E、F是两块粘接起来的硬纸板,可绕垂直镜面的接缝ON转动。实验次数入射角反射角130302404035050(1)如图甲,当E、F在同一平面上时。让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在F上可看到反射光线OB,测出入射角和反射角的大小;改变入射光线的方向,再观测几组入射角和反射角,这样做的目的是为了比较 ;若将AO向ON靠近,则OB (选填“靠近”或“远离”)ON。(2)使光线以不同角度入射进行实验,测量结果如表格所示。由此可得,在反射现象中,反射角 入射角。(3)如图乙,以法线ON为轴线,把纸板F向后缓慢旋转,这样做的目的是为了答: 。 “北斗”卫星导航系统是我国自行研制的全球卫星定位与通信系统,将来可在全球范围内全天候、全天时为各类用户提供高精度、高可靠定位、导航、授时服务,并具有短报文通信能力。“北斗”卫星导航系统在抗震救灾中发挥的主要作用有2 / 2
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