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Unit 8 RevisionLesson 47课前准备:活动挂图,录音磁带,相关教具。教学重点:图文结合的小故事的阅读理解。教学难点:初步复述和表演故事。教学过程:1. 出示挂图,让学生观察,并用简单的词和句子描绘图画。2. 放第一遍录音,请学生看图听故事。3. 放第二遍录音,请学生找出不懂的词,然后教师把词写在黑板上。4. 让学生分小组阅读课文,遇到不懂的词汇,请学生自己用字典解决, ,然后找出自己理解不了的句子,教师进行解释。5. 再次播放录音,请学生跟读。6. 请学生把课本合起来,看挂图复述故事,然后学生分小组练习。请学生合作把故事复述完整。7. 小组合作把 B 项练习完成。作业:在课余时间练习排练,准备下节课进行表演。小结:Lesson 48课前准备:活动挂图,录音磁带,相关教具教学重点:对本单元复习过的基本词汇和交际用语进行全面的检测。教学难点:1. B 项对话表演的展开。2. D 项开放式写作的展开。教学过程:1. 复习单词,教师带领学生运用卡片复习前 3 个单元所学单词。2. 让学生观察 A 项所给图片,提出自己想的到的问题,以帮助学生熟悉画面。3. 完成 A 项练习。4. 让学生默读 B 项对话,然后跟读录音,让学生小组间根据 A 部分图片和B 部分的示范编排对话,并进行表演。5. C 项是一个阅读活动。首先让学生默读文章并完成排序的练习。然后,集体订正练习。并在小组间进行分角色朗读。6. 带领学生对 D 部分图片进行讨论,提问。引导他们说出可以想到的语言。然后,进行口头造句,最后完成书写的练习。小结:
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