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关于实习周记的作文 第一周 9月20日我正式实习上班了之前一直很担心很害怕因为我有一点内敛但它还是开始了船到桥头自然直吧目前的主要工作是到各个班级听课和熟悉本班日常事务指导教师陶老师不仅是我的英语指导老师还是我的班主任指导老师她很热心的帮我安排听其他英语老师的课当我第一次走进教室时面对着黑板和同学们我仿佛又回到了学生时代但这次却是以一位实习教师的身份来到这个教室感到非常紧张不过还好我现在只是听课即使心理紧张同学们也不会看见 开始上课了我调整好紧张的心态认真的听老师讲课现在听课的感觉和以前不一样:以前听课主要是为了学习知识而现在听课是学习教学方法目的不一样上课的注意点也完全不一样现在更多的注重观察老师怎样讲课如何驾驭课堂如何控制授课的时间每次陶老师让我改作业时她都会说麻烦我了我不知该回答她因为我心里觉得这是应该的我需要学习如何正确的批改作业如何高效的批改作业课间当有同学和我打招呼时感觉好别扭在不久以前自己还是一个学生现在却被同学们问好好在自己能够很快适应老师和同学也会热心的帮助我我也虚心受教不断总结自己积累经验因此和老师、同学们相处的很融洽每天积极认真的到各个班级听课到每个班都会有不一样的感受心理总是在想教师真是一个伟大的职业 在新的环境新的身份不一样的心情下就这样一周的实习时光结束了回顾一周在学校的工作我觉得很充实学到了很多东西 第二周 踏上实习的征程一切都很新奇城管中学目前给我最大的感受是老师之间的感情很浓厚他们不像以前我见到的任何一所学校里的老师那样彼此疏离见了面也仅仅只是礼貌的打一声招呼而已这里的老师可以随便开彼此的玩笑彼此间像孩子般打闹他们甚至一起抢红包他们对我也很和善很照顾给我留下了非常深刻的印象和一起来实习的伙伴们相比我感觉自己很幸运陶老师给我介绍了城关中学的一些基本情况还把我要学些什么做些什么注意些什么都一一地说清楚安排好所以我每天的作息很规律有办公室的老师说可以把政治课拿给我练胆量我觉得有一点惊讶又有一点挑战性但我还是很感谢这两位老师所以我从此每周要上3个班的政治课还要听各个英语老师的课伙伴们都说我太卖力这样太辛苦了虽然我自己也有点这样想但我更感觉到实习生活的充实这是我要的接待我们的杜老师安排我们在食堂吃饭每月300元生活费当时感觉很便宜很开心又可以省一点钱了然而真正吃饭时才发现没有想的那么好不过有一点我很赞同学校的老师和学生都是吃一样的饭菜 第三周 两周过去了渐渐适应了这里的生活习惯每天看着孩子们嬉笑玩耍用他们那稚嫩的童音向我问好心里真的好高兴 听课依旧继续着渐渐地发现各个老师上课的方式各有特色慢慢领会到那句对我来说陌生的话“教学有法教无定法贵在得法”老师的讲课方式是从某一个现象或者某一道题目中得出来的体现学生主动学习的方式在讲评题目的过程中从学生的角度分析剖析学生的错误所在课下又向老师请教在听老师的课中获得了些知识例如对不同的学生要用不同的教学方法因材施教对于班级中成绩较好的学生就尽量出一些思考题以便他们积极思维开拓他们的解题思路提高他们的解题能力对于差生也不要气馁总是及时发现他们身上的闪光点利用课余时间耐心的帮他们辅导不厌其烦地教鼓励学生不懂就问端正其学习态度努力提高学生学习成绩;对学生的学习评价既关注学生知识与技能的理解和掌握更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生学习的结果更关注他们在学习过程中的变化和发展;在教学中要多向经验丰富的教师请教学习其优秀的教学经验取长补短努力提高自身的业务水平 批改完作业的错误统计其实是一项重要的任务反馈了教师自己在课堂上的知识点的遗漏每次批改完作业都要纠结一段时间应该统计错误做到“快、狠、准”陶老师把她统计的方式方法传授给我之后一再地思考为什么陶老师想的到东西我自己却想不到看来我要学习的还很多! 第四周 政治课给了我很大的帮助我不仅认识了本班的同学还认识了一班和三班的学生都是一些可爱纯真的娃儿通过和他们的接触我慢慢有自己是一名教师的感受尤其当他们甜甜地叫我小符老师时这种感受尤其明显很感动也找到了和他们相处的方法管理他们的方法 考验随之到来周一听完陶老师的两节课后她安排我在晚自习讲解习题第一次在班里上英语课陶老师还坐在下面听课印象很深刻脸红、心跳加速、冒冷汗、口误怎一个窘字了得在讲一个知识点的过程中明显地记得自己应该讲的等到解释给学生的时候感觉不知如何开口真正是不知所措上课奋力的用简单的语言向他们解释殊不知只要写一个词语就可以解决印象最深的是:因为紧张一转身手上捏着的粉笔掉在了地上摔成了两断纠结了许久应该用一段等我起身时看到学生们都洋溢着笑容这笑容看着就“恐慌”想到陶老师在下面听我讲时心里会想些什么对我会有什么看法我就更紧张了心里想着:这节课那样漫长什么时候才能下课啊不过当我讲得投入后紧张就慢慢卸下了但当下课铃声响起的那一瞬间心里还是前所未有的轻松课后老师鼓励我说:讲得还行你应该更自信一点第一次上讲台做到这样已经很不错了当你把自己放在老师的位置上时那么学生也会把你当成真正的老师 这一周懂得了自信学会了当老师最重要的自信 第五周 听了课之后自己也亲身体会了当老师的艰辛这一次走上讲台是星期三的第四节课当时是指导老师临时有事叫我代上一节课我也是没办法硬着头皮上的第一次那么正式的上讲台面对下面那么多学生还真有点不知所措也许是没充分准备的缘故也许是第一次还没经验的缘故也许整堂课下来我自己的感觉就是一团糟当时真是对自己失望透了 接下来的第二天指导老师去听我的课顺便帮我助阵维持纪律我虽是有备而上但自我感觉也还不是很好一堂课下来才知道:要抓住学生的心维持好课堂纪律是多么不容易此外我觉得任务的设计也是一个特别要注意的环节任务应该环环相扣贯穿课堂的始终因为只有不断激发学生的成就动机才能更好的调动学生的积极性让其配合老师的教学 当然在教学过程中自己还是存在不少缺陷的首先在讲授知识点时没有突出重点、难点过于追求学生的自主探索;其次课堂的调控和应变能力还有欠缺在遇到突发事件时自己往往还不够清醒不能很好的处理;再次自身心里状态也不是很好站在讲台上心里还是免不了会紧张这些都会影响我整堂课的发挥希望本周课堂上体现出来的不足能在以后的教学工作中得到弥补! 这一周感叹颇多感受到自己的努力感受到和学生的合作感受到曾经老师的含辛茹苦感受到学生的好学 第六周 第一次正式进行课堂教学上一篇课文我的体会是第一次上课感觉自己就是在乱耍猴幸运的是我早有准备不过理想和现实很大差距我准备的一些教学工具未能派上用场当下面的学生没有什么反映时我一下子蒙了不过还好学生看到新老师上课都很激动也很配合课堂气氛还是比较轻松适当的时候老师为我做了小小的补充等老师指点之后我会认真的改进学生有问题也会及时的问而我在讲台上有些战战兢兢课后老师对我所讲的课进行了总概括的评论并没有太多批评害怕打击了我的志气说只要迈出了第一步剩下的路就好走了我回去又重新编写教案反复备课尽量挖掘新的教学方法来应对接下来的课堂教学从点滴入手了解学生的认知水平查找资料精心备课努力创设宽松愉悦的学习氛围激发兴趣教给学生知识所以每上一节课前我都准备好教案考虑课堂会出现的各种细节问题尽量在讲课的时候发挥好一些刚开始时声音不够洪亮后面的学生听起来较困难我就立刻调整过来不过在语速语调上面做得还不够缺乏抑扬顿挫的感觉老师也给我一些建议老师肯定了我的进步也谈到我与学生互动的环节很好达到课堂气氛的一个高潮 这一周上了第一节正式课真正感受到原来那句“台上一分钟台下十年功”真不是盖的尽管自己一直在修改教案但是等上完这节课还是又很多的纠结老师说:说明你成长了能意识到自己的不足说明你还有进步的余地很感谢老师的鼓励慢慢地开始感受当初老师的辛苦了 转眼间实习已有一个多月了在这一个月里点点滴滴还是那么的记忆犹新我感觉自己在慢慢的适应这一个新的生活是对自己工作能力的挑战也是对自己童心的测验呵呵!现在对于上课已经不存在紧张与焦虑更多的是关注发展也就是想如何才能把课上的更好让自己的能力得到更好的发挥应该说从这个月起我的实习生活是比较累的了但是看着他们可爱的笑容听着他们的一声声老师好以及老师再见让我疲惫的身体感觉到很轻松有时候脑子里时常浮现那一张张可爱的笑脸就会让我迫不及待的想快点上课快点见到他们也许这也说明了自己在悄悄的进步 第七周 这一次陶老师给我一个新的任务:把两节课用一个课时上完我一下子就兴奋起来了因为这是自己第一次上这种课这种课一方面要求老师授课速度快另一方面也要求老师如何在有限的时间内尽可能多的拓展知识点这次上课陶老师还让我先在赵老师和杜老师的班上先试讲一下下午上课后赵老师给了许多宝贵的意见周二就听了杜老师的一节课从中发现自己上课的不足这一天基本是不断地完善教案周三上午和下午的课都很顺利自己讲得越来越好了但是最后在(2)班上的那节就差多了由于从来没有和这个班级的同学接触所以这节课的授课情况可想而知了虽然事后赵老师安慰我一番但是我还是很介意这次授课失败最后还是想通了就想赵老师说的那样:失败了不就是这个样子啦重点是人要有进步就行了 要成为一名合格的教师真不容易我现在才明白:如果教学是一座大山的话就我现在的教学水平连山脚还没到只是隐隐约约看到那山的轮廓而已 第八周 今天是第八周的班会课班主任陶老师主要是进行月考总结陶老师强调初中年级也是打基础的关键时期学生要学会自觉主动学习学会自我管理不要自我放松关于成绩排名老师表扬了全班排名前五名的同学、单科排名第一的同学和进步比较大的同学表扬他们取得比较好的成绩并勉励他们要继续努力同时杨老师也劝勉其他同学向这几位同学看齐要提高学习效率要有“目标计划行动”三个层次要坚持“课前预习、课上认真、课后复习”三个步骤与其它班相比我们班还是有相当差距的因此同学们要总结这次月考的经验教训关键是转变学习态度不要让自己有所懈怠当然同学们也有优点那就是纪律很不错相对于其它班来说没有太吵在这里要特别强调看班课要自主学习不准相互讨论因为那会影响别的同学学习这次班会课使我更加认识到陶老师的班主任工作开展得非常好第一民主气氛浓厚当班上要决定什么事情时陶老师会让同学们说出各自的想法并按照少数服从多数的原则把事情确定下来第二奖罚分明陶老师的各项工作既有奖励制度也有惩罚制度让同学们自觉主动地遵守班级制度和学校各项要求我认为这是相当好的班主任工作经验我在以后的工作中要好好实践 第九周 时间过得很快时间过得很快的原因应该是生活充实的体现吧很庆幸我的实习工作是在一个很和谐的环境中进行每天上学放学又像以前在家念书那会儿呵呵很谢谢他们的关心啦我想给他们说的是:谢谢你们了有你们真好!虽然说现在是实习但是我已经把这当成我的工作了我只想更加认真和努力的做好每一件自己能做好的事应该说前面还有很多挑战在等待着我吧不相过我相信只要用心就可以创造出奇迹的加油 第十周 时间过得飞快不知不觉第十周的实习又已结束此刻坐在电脑旁写下自己本周的实习心得还真有点百感交集的味道 虽然已经上过几次课但是在教学过程中自己还是存在不少缺陷的首先在讲授知识点时没有突出重点、难点过于追求学生的自主探索;其次课堂的调控和应变能力还有欠缺在遇到突发事件时自己往往还不够清醒不能很好的处理;再次自身心里状态也不是很好站在讲台上心里还是免不了会紧张这些都会影响我整堂课的发挥希望本周课堂上体现出来的不足能在以后的教学工作中得到弥补 第十一周 生活是有许多拐角的拐角处总会出现让自己意想不到的事情也许我们在拐角处会碰到绊脚石有可能我们在拐角处会被一时的黑暗所遮掩但是有了这些天真善良的学生的问候每次走在拐角处我们便会多了一份期待一份渴望
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