祥城二中20172018学年上学期期中测试试卷八年级语文试卷（全卷共四个大题，共27个小题，共8页；满分120分，考试用时150分钟）注意事项：本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡相应位置上，在试卷、草稿纸上作答无效。一.语文积累与运用（本大题16小题，每题2分，第7题8分，共20分）1下列词语中加点字的读音、书写完全正确的一项是（ c ）（2分）A深湛（zhn） 悠闲（yu） 矜持（jn ） 劫后余声（ji）B斑斓（ln） 炫目（xun） 摇曳（yn ） 矢志不移 (sh)C烙印（lo） 倏地（sh） 喧嚣（xio） 虚无缥缈（mio）D轨迹（ku） 娴熟（xin） 安谧（b） 娓娓动听（wi）2.下列词语中，书写完全正确的一项是（ a ）（2分）A、玲珑 巉岩 大相径庭 潸然泪下 B、安谧 签于 毅然绝然 虚无缥缈C、掩应 谛听 风度翩翩 悬崖绝璧 D、丰硕 争辨 梦寐以求 横空出世3.下列句子中加点成语使用有误的一项是( d ) （2分）A.他从连长手中接过军旗，一种神圣的使命感油然而生。B.各种各样的车标，五颜六色，奇形怪状，凑到一起难免会让人扑朔迷离。C.母子之间有什么要说的就应当坦诚相告，大可不必转弯抹角地让人猜测。D.这里是鸟儿的天堂，鸟儿的世界，真是个绝妙的世外桃源。4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ b ）（2分） 生命永远都是那么光鲜，它不会因岁月的流逝而变质， 。这样才能感受到生命的无限魅力 所以，我们不能任梦想流失也不会因人的成败得失而停滞 而应努力提高自身素质，增强自身能力A B C D5. 下面这段文字中的划线处有三处毛病，请按要求答题。（3分）生命没有高低贵贱之分。尽管我们很渺小，但应该让自己知道“我很重要”。对父母，我们是他们安享晚年的保障；对朋友，我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，这样，你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头，对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布我们很重要！（1）第 处搭配不当，改为 （2）第 处语序不当，改为 （3）第 处成分残缺，改为 6.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是( a )（2分）A范仲淹，字希文，世称“范文正公”，南宋著名的政治家、思想家、军事家和文学家，其作品范文正公全集 B杜甫，字子美，自号“少陵野老”，有“诗圣”之称，唐朝伟大诗人，其诗被称为“诗史”，其作品有杜工部集，代表作“三吏”“三别”等。 C孟浩然，字浩然，世称“孟襄阳”，唐代山水田园诗人，与王维合称“王孟”，其作品有夏日南亭怀辛大，过故人庄，春晓，宿建德江等。 D柳宗元，字子厚，世称“河东先生”，唐代著名文学家、思想家，“唐宋八大家”之一，其著作有永州八记和柳河东集。7.按下列要求默写古诗文句（每空1分，共8分）（1）绿树村边合， 。（2） ，衣冠简朴古风存。（3）坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人 ， ， 。（4）茅屋为秋风所破歌中最能体现杜甫体察人间冷暖、兼济天下情怀的诗句是 ， ，风雨不动安如山。（5）苏轼在浣溪沙中抒发感慨，表现作者虽处困境但仍力求振作精神的句子是：“谁道人生无再少？ 。 。”二.口语交际与语文综合运用（本大题含811小题，共10分）（一）综合性学习（5分）阅读下面的材料，完成题目。材料一：近几年，随着智能手机的普及，各种实用的移动端软件也应运而生，针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能，受到学生的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。材料二：“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君”只要从手机应用商店搜索“作业”两个字，就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用；拍照搜题，秒出答案；作文搜索，高分作文随手拈来”。材料三：据一位初二学生小华说，他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件，只要拿起手机对着题目拍个照，上传上去，快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。8.请你简要概括出以上三则材料中的主要信息。（2分）9.针对众多学生使用“作业软件”这件事，初二某班准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动，请从利弊两个角度各陈述一条理由。（3分）（二）名著阅读（3分）阅读下面名著节选，完成文后题目。（3分）街上的柳树，像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个的老城像烧透的砖窑，使人喘不出气。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别的大，小贩们不敢吆喝，柏油路化开；甚至于铺户门前的铜牌也好像要被晒化连A都有些胆怯了！拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。10. 请说出以上文字选自中国现当代作家老舍写的哪一部长篇小说，文中A表示的人物是谁？这部作品通过哪些主要情节反映了怎样的社会现实？（3分）（三）汉字书写（2分）11.请将下面句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内（2分）风雨跋涉，不虚此生。三.阅读（本大题含1226小题，共40分）（一） 阅读下面这首诗，完成1213题。(4分)渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。12.“千嶂里，长烟落日孤城闭”描绘的景物特点是 ，“孤城闭”暗示了 。（2分）13.这首词意境深邃，请你选择一个角度对“羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。”一句进行赏析。（2分）（二）阅读下面两篇短文，完成下面1417题。（14分）（甲）答谢中书书山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（乙）记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。14解释下面加点的词语（3分）与其奇者（ ） 但少闲人（ ） 月色入户（ ）15请用“/”给下面句子划分朗读节奏。（每句划一处）（3分）实是欲界之仙都 念无与为乐者 相与步于中庭16 用现代汉语写出下面句子的意思。（4分） 夕日欲颓，沉鳞竞跃。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 17.按要求填空（4分）从表达方式上看，甲乙两文都能紧扣景物特征进行 ，也都有堪称点睛之笔的 ；但两文表达的思想感情却有所不同，甲文表达了作者 的思想感情；乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“ ”（用原文句子回答）的语句中。（三）阅读下面一篇文章，回答1823题。（12分） 秋天的黄昏 丁立梅 城里是没有黄昏的。街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了。 乡下的黄昏，却是辽阔的，博大的。它在旷野上坐着；它在人家的房屋顶上坐着；它在鸟的翅膀上坐着；它在人的肩上坐着；它在树上、花上、草上坐着，直到夜来叩门。而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满。 选一处河堤，坐下吧。河堤上，是大片欲黄未黄的草。它们是有眼睛的，它们的眼睛，是麦秸色的，散发出可亲的光。它们淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安抚。这是草的暮年，慈祥得如老人一样。你把手伸过去，它们摩挲着你的掌心，一下，一下，轻轻地。像多年前，亲爱的老祖母。你疲惫奔波的心，突然止息。 从河堤往下看，能看到大片的田野。这个时候，庄稼收割了，繁华落尽，田野陷入令人不可思议的沉寂中。你很想知道田野在想什么，得到与失去，热闹与寥落，这巨大的落差，该如何均衡？田野不说话，它安静在它的安静里。岁月枯荣，此消彼长，焉有得？焉有失？不远处，种子们正整装待发，新的一轮蓬勃，将在土地上重新衍生。 还有晚开的棉花呢。星星点点的白，点缀在褐色的棉枝上，这是秋天最后的花朵。捡拾棉花的手，不用那么急了。女人抬头看看天，低头看看花，这会儿，她终于可以做到从容不迫，稻谷都进了仓，农活不那么紧了。她细细捡拾棉花，一朵一朵的白，落入她手里。黄昏下，她的剪影，就像一幅画。多幸福的一个世界！ 你的眼睛，久久落在那些白上面，你想起童年，想起棉袄、棉鞋和棉被。大朵大朵的白，摊在屋门前的篾席上晒。你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟。玩着玩着，会睡着了，睡出一身汗来棉花太暖和了啊。 最开心的事是，冬夜的灯下，母亲把积下的棉花搬出来，在灯下捻去里面的籽儿。你也跟在后面捻，知道有新棉鞋新棉袄可穿，心先温暖起来。那时，你的世界就那么大，那时，一个世界的幸福，都可以被棉花填得满满的。 人生因简单因单纯，更容易得到快乐。你有些惆怅，因为，现在的你，离简单离单纯，越来越远了。 竟然还见到老黄牛。不多见了啊。人和牛，都老了。他们在河堤上，慢慢走。身上披着黄昏的影子。人的嘴里哼着“呦喝”“呦喝”歌声单调，却闪闪发光。牛低着头，不知是在倾听，还是在沉思。你想，到底牛是人的伙伴，还是人是牛的伙伴？相依为命，应该是尘世间最不可或缺的一种情感吧。 鸟叫声在村庄那边，密密稠稠，是归巢前互道晚安呢。村庄在田野尽头，一排排，被黄昏镀上一层绚丽的橙色，像披了锦。炊烟升起来了，你家的，我家的，在空中热烈相拥，久久缠绵。还是村庄好，总是你中有我，我中有你。不设防。 突然听得有母亲的声音在叫：“小雨，快回家吃晚饭啦”你忍不住笑，原来不管哪个年代，都有贪玩的孩子。 周遭的色彩，渐渐变浓变深。身下的土地，渐渐凉了，你也该走了