三位数乘以两位数估算练习一、教学目标1.进一步巩固三位数乘以两位数的估算。2.熟练掌握估算的基本法则，培养学生准确估算的习惯。3.让学生感悟估算在生活中的广泛应用。二、教学重难点巩固估算方法，提高估算的准确性。三、教学过程1. 基本练习（1）填空新编小学生字典有 592 页，大约是（）页。小明每分钟打字 108 个，大约是（）个。本校有学生 688 个人，大约是（）人。李平大叔今年收橘子 1328 千克，大约是（）千克。（2）估算68919 71652 30639 89842 19321 21152（3）选择小强同学走一步的平均长度是 62，他从操场这头走到那头共走了 322 步。操场大约长（）米1800 米1200 米1500 米2.应用练习（1）育才小学有学生 612 人，全乡有这样的小学 19 所，全乡约有多少名小学生？（2）燕鸥从北极飞到南极行程是 17000 千米，如果他每天飞 780 千米，20 天能飞 到吗？（3）课本 36 页第 7 题、 8 题3.拓展练习（1） 实验小学有 36 个班，每班大约有学生 40 人，这个实验小学一共大约有多少人（2） 据 2003 年统计，地球上的森林以平均每年 18 万平方千米的速度在减少，照此计算，170 年后森林将全部消失，2003 年地球上的森林面积大约是多少平方千米？4.全课小结。通过本节课的练习，你都学会了哪些内容？