唱响自信之歌学习目标：1、知识目标：懂得树立和增强自信的方法。2、能力目标：运用正确的方法，增强自信心。3、情感、态度与价值观目标：在树立自信、增强自信的过程中，培养正确的人生观和价值观。模块一：自主学习学习内容阅读教材第27-31页的相关内容，完成以下问题：1、成绩与自信的关系：有_才能有成绩，有成绩就会_。2、如何寻找自己的优点和长处：发现自己的_，是自信的_。我们在评价自己的时候可以采用_的方法，寻找“_”，这样我们可能会意外地发现，自己原来有很多_。3、_是增强信心的最重要支柱。4、自信是准确的_和客观的_，是一种_和_，是遇到困难永不低头的巨大精神力量。自信是我们人生道路上最宝贵的_。5、怎样树立自信心？（方法/建议/怎样唱响自信之歌？）看到进步与长处；发现自己的_，是自信的_。增强信心与实力；_才是增强信心的最重要支柱。做自信的中国人。我们只有把个人的命运与_结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的_。一个人如果具有_，他的自信就更具_。6、一个有强烈_的人，必定会在国际交往中自觉地展示我们中国人的_和_，_，落落大方，决不会做_的事情。模块二：交流研讨研讨内容1、课本P27：这个盲人为什么能用自己的琴声唱响自信之歌？我们又该如何树立自信心呢？2、课本P29：“在人生的战场上，并不总是强壮的人取胜。但最终取胜的人，一定是那些认为自己能胜的人”你同意这种说法吗？为什么？3、课本P30：在当今社会，我们怎样在日常生活中表现出中国人的自信？ 模块三：巩固内化学习任务任务：把以下重点内容在书上做好标记，并熟练背诵。1、怎样树立和增强自信（或怎样做一个自信的人？）看到进步与长处。有自信才能有成绩，有成绩就会更自信。经常体会点点滴滴的进步与成绩，我们就会油然而生一种肯定自己、欣赏自己的感觉，从而对自己充满信心。发现自己的长处，是自信的基础。增强信心与实力。相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战。雄厚的实力，才是增强信心的最重要支柱。做自信的中国人。只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。一个人如果具有民族自信心，他的自信就更具意义和价值。2、如何寻找自己的长处？我们在评价自己的时候，可以采用场景变换的方法，寻找“立体的我”，这样我们可能会意外地发现，自己原来有很多优点与长处。3、怎样增强实力？我们要在回忆过去成功的经历中增强信心。同时，更要多做，力争把事情做成功，从中受到更多的鼓舞。对于前进过程中的问题、困难乃至失败，从容应对，把注意力集中到完成任务上，不断增强实力。4、为什么自信是我们人生道路上最宝贵的财富？自信是准确的自我定位和客观的自我评价，是一种进取精神和科学态度，是遇到困难永不低头的巨大精神力量。自信是我们人生道路上最宝贵的财富。5、怎样做一个自尊自信的中国人？热爱祖国，努力学习，立志成才，努力为祖国的发展做出自己的贡献；把自己的自尊自信上升为民族的自尊自信，将个人的命运同祖国的发展结合在一起；要与各国人民平等相待，在国际交往中自觉展示我们中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，决不做有损国格的事情；当国家尊严受到侵犯时，要勇敢地同亵渎国家尊严的各种行为作斗争。模块四：当堂训练（2.3唱响自信之歌） 班级：_姓名：_一、请你独立完成以下单选题。1、自信的基础是勇于发现自己的（ ）长处 B.实力 C.个性 D.缺点2、爱迪生说过：“没有失败，只有离成功更近一点儿。”这句话说明（ ）每个人都不可能经历失败我们应当从失败中吸取教训，积累经验，从而促使我们获得成功 经历过失败的人很难取得成功每个人经历过失败都会取得成功3、仔细对于每一个人都是至关重要的。下列选项中体现自信态度的是（ ）对别人说的话过于敏感 B.总认为命运不公平C.不敢当众表达自己的想法 D.今天若不行，明天还能行4、下列关于自信的说法，正确的是（ ）自信是准确的自我定位和客观的自我评价 自信是一种以自我为中心的态度 自信是遇到困难永不低头的巨大精神力量 自信是人生道路上最宝贵的财富 B. C. D.5、中华世纪坛序：“立民主，兴文明，求统一，图富强。中华民族伟大复兴，定将舒天昭晖，磅礴东方。”自信之歌，回荡在民族振兴的奋斗之中。做自信的中国人，我们应该（ ）把个人的命运于祖国的发展结合在一起 只培养自信的品质 把个人的自尊自信上升为国家和民族的自尊自信 在社会生活中展现出中国人的自信A. B. C. D.6、语文课上，李辛同学的作文写得很有新意，同学们不由自主地鼓起掌来。同学们的鼓励使她对写作的兴趣愈来愈浓厚，后来在一次全国中学生作文比赛中她获奖了。这说明（ ）自信心只有在成功后才能获得 B.只有他人给予积极评价才能获得自信C.自信心是先天形成的 D.发现自己的长处是自信的基础7、“没有成功，人生便暗淡无光；没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信，就想一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。”既然自信如此重要，那么我们应该（ ）看到自己的进步 相信自己能行，不断增强实力和信心 发现自己的长处，充分发挥自己的潜能 相信自己一定能办成所有的事情 B. C. D.8、著名画家徐悲鸿有一句名言：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”从“自信的中国人”的角度来看，这句名言说明的道理是（ ）一个有强烈民族自信心的人，在国际交往中会不卑不亢，落落大方 不能丧失骨气，一味讨好别人、贬低自己 既不能有傲气，也不能有傲骨 既要有傲气，也要有傲骨 B. C. D.9、中学生对自己的认识和评价能力不高，评价尺度还不稳定，情绪起伏变化很大，容易走极端。对此，下列说法错误的是（ ）中学生应该正确认识自尊自信，掌握正确的评价尺度中学生如果不能合理地调控情绪，就有可能走向极端中学生应学会发现自己的长处，寻找“立体的我”中学生都缺乏自信心，不能正确认识自己的缺点10、甲同学因父母关系紧张，家中“战事”不断，得不到家庭的温暖，养成了以武力解决问题的习惯，成为班里的“老大”。后来，班长发现他的字写得非常漂亮，便让他参加班级出版报的工作。同学们看到了他的优点，逐渐欣赏和接纳他。从而那时到毕业的半年多的时间里，他没有再给班里“制造麻烦”，他在一点点地进步！以下与甲同学的进步无关的是（ ）有进步就会更自信 B.有自信才能有进步C.紧张的家庭关系 D.只要进步了，都是成长的足迹二、阅读材料，回答问题。1、郑伟安,他以一个初中尚未毕业的小木匠身份，凭借自学一跃而成为上海市第一名取得数学系概率统计专业的硕士研究生。面对荣誉，他又接受了新的挑战：刚毕业一年的他被派往法国某数学研究所进修。在那里，面对教授的怀疑，29岁的他选择了随机微分几何这一新兴课题；面对教授的担心，他坚定地回答：“我相信这门课对我们今后有用，我同样相信我一定能学好它。”经过刻苦钻研，他终于取得了好成绩。他的成功，使他又获得了攻读法国国家博士的机会。经过又一次拼搏，论文评审答辩委员会对他的论文做出了“非常可敬”的评语。他的成功，体现了自尊自信的优秀品质，也为国家赢得了尊严。阅读材料后，回答：(1)说出他不平凡的经历中自尊自信的体现。(2)自尊自信在他成才过程中起到怎样的作用？(3)他的成功“也为国家赢得了尊严”是什么意思？2、在深圳第26届世界大学生夏季运动会开幕之前，来自深圳学通社的200名小记者，在深圳特区报业大厦大堂庄严宣誓，正式加入大运会采访行列。作为本届大运会唯一一个经过官方认证的学生记者采访团队，大运会期间，他们将活跃在赛场内外，从学生视角记录大运盛况。在誓师大会上，小记者们表现得既兴奋又自信，纷纷摩拳擦掌、跃跃欲试。来自福田区石厦学校中学部的孙婷婷同学说：“加入学通社以来，经过一次次的实践、一次次的锻炼，我的综合素质和新闻素养都得到了提升。今天,我可以自豪地说：“面对大运会采访，我已经准备好了！”来自南山区南头城小学的罗斯丁同学表示：“在采访活动中，我将充分展现学通社小记者的实力，展现深圳学生蓬勃向上的风采！”请问：孙婷婷和罗斯丁等同学身上体现的是一种什么样的心理品质？培养这种心理品质，我们应该怎么做呢？