人教版九年级化学上册 第三单元课题课题 学校：黄冈市蔡河中学 教师：陈小兵携教研组 一、基本概念 物质 混合物:空气、海水 不同种物质 单质(同种元素)： 氧气、氮气、氢气 化合物：水、过氧化氢、 氧化铝、高锰酸钾 (不同种元素) 纯净物: 同种物质 (氧化物) 两种元素，其中 一种是氧元素的 化合物 分子：保持物质化学性质的最小粒子。分子：保持物质化学性质的最小粒子。 原子：原子：化学变化化学变化中的最小粒子。中的最小粒子。 物质是由原子、分子等微小粒子构成的。物质是由原子、分子等微小粒子构成的。 离子：（暂不要求）离子：（暂不要求） 分子具有哪些基本性质？分子具有哪些基本性质？ 分子的质量和体积都很小。分子的质量和体积都很小。 分子总是在不断运动着。分子总是在不断运动着。 分子间是有间隔的。分子间是有间隔的。 4. 4.同种分子的性质相同，不同种分子的同种分子的性质相同，不同种分子的 性质不同。性质不同。 分子与原子的比较 分 子原 子 性 质 反 应 中 联 系 质量、体积都很小，处于永恒运动之中，分质量、体积都很小，处于永恒运动之中，分 子（原子）间是有间隔的。子（原子）间是有间隔的。 同种分子（原子）性同种分子（原子）性 质相同，不同种分子（原子）的性质不同。质相同，不同种分子（原子）的性质不同。 反应物分子反应时都反应物分子反应时都 会分裂，同时又重新组合会分裂，同时又重新组合 成新物质（生成物）的分成新物质（生成物）的分 子。子。 化学反应中原子不可化学反应中原子不可 再分，只发生重新组合。再分，只发生重新组合。 在反应前后原子的在反应前后原子的种类、种类、 数目数目都不变化。都不变化。 不 同 点 共 同 点 分子是由原子构成的，原子是构成分子的粒分子是由原子构成的，原子是构成分子的粒 子。分子、原子都是构成物质的粒子。子。分子、原子都是构成物质的粒子。 二、有关电解水的知识 通电后，电通电后，电 极上出现气泡。极上出现气泡。 为了为了增强水增强水 的导电性的导电性，可加，可加 入少量硫酸或氢入少量硫酸或氢 氧化钠。氧化钠。 实验操作实验现象结论和解答 1 1、通直流电、通直流电 在两极上出现气在两极上出现气 泡，负极上的气泡，负极上的气 体体积体体积正极上正极上 气体体积气体体积=2 =2 1 1 2 2、用、用带火星带火星的的 木条检验正极上木条检验正极上 的气体的气体 木条复燃 正极产生的气体是 氧气。 3 3、用、用燃烧的燃烧的木木 条去检验负极上条去检验负极上 的气体的气体 气体燃烧，有蓝色 火焰，烧杯壁上有 水珠。 负极产生的气体是 氢气 水是由氢元素和氧 元素组成的 推断水的组成元素推断水的组成元素 通过实验我们了解到：通过实验我们了解到： 水水 氢气氢气 + + 氧气氧气 通通 电电 氢气是由氢元素组成，化学式为氢气是由氢元素组成，化学式为H H 2 2 ； 氧气是由氧元素组成，化学式为氧气是由氧元素组成，化学式为O O 2 2 。 由于化学反应前后元素的种类不变，由于化学反应前后元素的种类不变， 水是由氢元素和氧元素组成。水是由氢元素和氧元素组成。 所以：所以： 从物质结构上： 每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成； 每个氢分子由2个氢原子构成； 每个氧分子由2个氧原子构成； 从反应过程上： 水通电时，水分子分解成氢原子和氧原子，水分子 发生了变化，氢原子和氧原子没有发生变化。 从反应实质上： 化学反应的实质就是分子首先分成原子，原子再重 新组合成新物质的分子。 三、水的净化与保护 天然水都不是纯净水，通过 等方法可以使水不同程度地得到净化。 静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏 过 滤 过滤：对固体不溶物与液体进行分离。 过滤过程中要做到“一贴”、“二低”、“三靠”。 “一贴”是指滤纸要紧贴在漏斗内壁上，中间不要留有气泡； “二低”是指滤纸边缘要低于漏斗口边缘，滤液面低于滤纸边缘； “三靠”是指玻璃棒的下端要紧靠过滤器的三层滤纸部分，盛滤液的烧杯口要 紧靠玻璃棒（玻璃棒起 引流的作用），漏斗下端的管口要紧靠接滤液的烧杯内壁。 1.说地球上水资源丰富，是因为 ； 2.说水资源宝贵，是因为 。 3.爱护水资源主要从 和 两方面采取措施。 地球表面约71%被水覆盖 淡水只约占全球水储量的2.53%， 其中可利用约占其中的30.4%。 节约用水 防止水体污染 水体污染 指大量污染物质排入水体，超 过水体的自净能力使水质恶化，水 体及其周围的生态平衡遭到破坏， 对人类健康、生活和生产活动等造 成损失和威胁的情况。 在我们日常生 活中哪些环节可以 采取节水措施？ （1）将水循环使用，如用洗菜水、淘米水来浇花；用 洗衣水来冲厕所。 （2）随手关紧水龙头，并使用节水型水龙头。 （3）刷牙时用水杯接水