语文教师工作总结3篇 语文是一们充满兴趣、充满人文精神有充满智慧的学科以下是小编给大家整理的语文教师工作总结3篇喜欢的过来一起分享吧 紧张的一个学期的学习结束了在我自己的教学和学习中遇到了一些问题并且发现了自己许多的不足作为一名年轻的教师我现在对自己一学期的工作作一个全面的总结为下个学期的教学工作做好充分的准备 1、对学生做好充分的引导调动学生的学习兴趣 我代两个班的语文课但是两个班的学习风气截然不同一个班的学生特别活泼、有朝气上课气氛也好我和这个班的学生在课堂上能够形成很好的互动每节课都是在快乐中结束我和学生都特别轻松但是另外有一个班的学生就特别沉闷学生不爱回答问题甚至连读课文都没人举手每次遇到这种情况我都会很生气刚开始还积极鼓励他们后来情况没有什么改变我开始训斥他们结果更没人说了整节课死气沉沉我和学生都特别累最后造成一个结果我只喜欢在前一个班上课每次去另外一个班就发愁 后来我想一直这样下去也不是办法最后只能造成两败俱伤我和学生之间的距离会越来越远我的教学工作也会越来越差随后我挨个做了学生的思想工作调查如下：有的学生害怕回答问题;有的学生怕出错;有的学生怕挨骂其实仔细想想还是自己对学生的引导不够所以在接下来的工作中我积极对这个班的学生做好引导工作调动们的积极性提高他们的自信心和勇气在思想上和学习上双管齐下结果起到了很好的效果我从这件事中明白了一个问题对于一些事情不是做不好那得看自己是否用心 2、把每一个细节做得更专业 这句话是我的一个高中老师说的当初似乎对它的理解不是很全面现在参加工作才发现细节不仅仅是我们做题的时候要注意步骤在教学中我们要注意学生的一举一动如今我们贯彻新课标的教学模式改革传统的教学模式我们的教学过程由讲课变成了操作基本上每一堂课完成几个环节就结束了可是我发现效果不是很显著 后来一个老师听了我的课后说尽管我把每个环节都进行了但是细节做得不好对学生完成每一步环节没有要求不管个环节都必须对学生作出相应的要求这样学生才会有提高另外还要培养学生良好的习惯 3、用先进的教学手段提高学习效率 现代科学技术日新月异的飞速发展要求具有新鲜活力的语文课堂不仅要有教学模式的转变学生思维的开启更要有引导学生学会学习掌握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果这是新课标对语文课程的基本要求也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现 应试教学课堂总是教师比比划划总是在如何把知识线条明晰化上动心思在学习中学生不能亲自体验到获得知识的过程与乐趣其接受知识的过程间接而单一新课程要求课堂要以更新教学手段为重点借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受使得师生在探索中经验共享信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域拓宽摄取知识的渠道实现提高学生信息素养开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力提供了一个的可操作的平台 教学中一改过去课堂上过于注重知识传授内容上过于注重书本知识结构上过于强调学科本位实施中过于强调接受学习死记硬背机械训练等状况仔细研究教材内容精心设计教学环节将学生从原有的课堂圈子中“解放”出来调动学生充分利用网络资源使他们能够在自主探究与交流的过程中不断挑战自我扩展创造性思维 4、用扎实多样的训练培养学生的语文实践能力 死教书、教死书不能适应社会对教育的需要新课程改革正是对今天教师教学观念的挑战教师应由知识的占有者转化为知识的组织者由知识的传递者转化为学习的促进者超越课堂的藩篱将现代教学过程演化为“培养学习者”的过程实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变用扎实多样的训练多方面提高学生的语文素养努力培养学生的语文实践能力使学生获得一定的终身学习的本领 我将在不断的学习和工作中总结教学经验提高自己的教学能力 任现职以来在思想上严格要求自己不断加强业务学习力求使自己不断进步工作中我担任初一2班语文课教学工作工作中我以学校及初中组工作计划为指导;以加强师德师风建设提高师德水平为重点以提高教育教学成绩为中心在我的指导教师指导教师的认真指导下我以专研洋思教学为动力认真履行岗位职责较好地完成了工作目标任务现将一学期来的工作总结如下： 一、加强学习努力提高自身素质 一方面认真学习教师职业道德规范不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面坚持听指导教师的课及时向指导教师请教课堂教学的问题认真学习“洋思”理论努力提高教学能力通过学习转变了以前的工作观、学生观使我对洋思理念有了一个全面的、深入的理解为我转变教学观念、改进教学方法打好了基础 二、以身作则严格遵守工作纪律 一方面工作中我能够严格要求自己遵守学校的各项规章制度做到不迟到、不早退不旷会另一方面我能够严格遵守教师职业道德规范关心爱护学生不体罚变相体罚学生建立了良好的师生关系在学生中树立了良好的形象 三、强化常规提高课堂教学效率 语文是一们充满兴趣、充满人文精神有充满智慧的学科在课堂上力求做到让课堂变得鲜活使学生在语文学习中感到学习乐趣我能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础力求在备课的过程中即备教材又备学生准确把握教学重点、难点不放过每一个知识点在此基础上精心制作多媒体课件备写每一篇教案;在课堂上能够运用多种教学方法利用多种教学手段充分调动学生的多种感官激发学生的学习兴趣向课堂45分要质量努力提高课堂教学效率;语文是语言因此除了课堂效果之外还要让学生多听、多读、多练为此在课下我给学生介绍了大量课文之外的美文让学生品味语文之美课上要求每个学生进行课前5分钟的读书演讲学生通过相互的介绍了解了大量的中外名著我想让学生明确试题和试卷并不是语文的全部关注人生、关注社会用自己的心灵去聆听来自人类历史最深处的文化语言并与之融为一体才是真正的语文课后我认真及时批改作业及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上积极落实分层施教的原则狠抓后进生的转化和优生的培养;同时进行阶段性检测及时了解学情以便对症下药调整教学策略 四、加强研讨努力提高教研水平 在课堂教学中贯彻“洋思”的理念积极推广先进教学方法在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试充分发挥学生的主体作用使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥为学生的终身可持续发展打好基础在一年的教学工作中我教的学生有2人获全国春蕾杯作文竞赛三等奖我撰写的论文新课程理念下语文教学课堂的思考获北京市石景山教育年会文科类三等奖 五、正视自我明确今后努力方向 一年的语文教学工作使我积累了许多宝贵经验对洋思教学理念有了更深层次的认识以下是我对下学期教学工作的设想和改进的措施： 1、进一步加强对新课改的认识在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时努力提高课堂教学的效率 2、狠抓检查落实对知识点的掌握将后进生时时放在心上抓在手上; 3、加强学生的阅读训练开阔学生的视野拓宽学生思路提高学生解决问题的能力; 4、采取措施加强训练落实知识点 5、加强对学生的管理教育努力教学提高成绩 在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步回顾一学期的工作总结了以下几个方面： 一、思想方面： 本人能积极参加思想政治学习关心国家大事遵守劳动纪律团结向志热心帮助同志；教育目的明确态度端正钻研业务勤奋刻苦；工作认真负责关心学生爱护学生具有奉献精神严格要求自己无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面处处都以为人师表的形象要求自己希望以自己的实际行动来证明自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师 二、工作方面： 工作上服从学校领导的安排听从学校领导的指挥兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作 教学工作本学期本人担任初二年级语文科目教学为了教好语文本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习并买来一些语文工具书籍同时加强与其他语文老师的交流认真研读他们的教案、教学心得 经常抽空去听其他语文老师的课堂教学并认真、详细地做好听课记录对于学校的优秀语文教师本人更是悉心向其请教以尽快熟悉语文的教学平时本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料对于语文科组的各项活动本人都认真积极地参与并做好记录、整理在上每节课之前本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料结合本校学生情况认真备好课设计好教案在进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课课后虚心地接受他们的点评同时也将这些意见记录下来运用到今后的教学中同时针对课堂上学生的表现、反应在课后写好教学反思总结每节课的成功与不足之处以方便今后的教学总之都是为了通过积累他人的经验和自己的教学体会以提高自己的语文教学水平经过一系列的努力本人很快熟悉了语文教学的方法和技巧这为本人的语文教学水平的提高奠定了坚实的基础同时在本学期的语文教学中也取得了明显的效果： 三、个人学习： 积极学习各种教育理论以充实自己以便在工作中以坚实的理论作为指导更好地进行教育教学努力学习英语以适应当前教育的形式给自已充电我还利用业余时间认真学习电脑知识学习制作多媒体课件为教学服务上网查找资料等等 教育工作是一项常做常新、永无止境的工作社会在发展时代在前进学生的特点和问题也在发生着不断的变化作为有责任感的教育工作者必须以高度的敏感性和自觉性及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题掌握其特点、发现其规律尽职尽责地做好工作 一份春华一份秋实在教书育人的道路我付出的是汗水和泪水然而我收获的却是那一份份充实那沉甸甸的情感我用我的心去教诲我的学生我用我的情去培育我的学生我无愧于我心我无悔于我的事业让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火将自己最珍贵的爱奉献给孩子们相信今日含苞欲放的花蕾明日一定能盛开绚丽的花朵 总之本人时刻不忘自己是一个为人师表的老师虽然经过努力取得一些进步但由于参加工作的时间还短暂在为人处世、待人接物、教学水平及经验上尚有很多的不足之处仍须努力学习从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力“路漫漫其修远兮吾将上下求索”