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154眼睛和眼镜【知识与技能】1了解近视眼和远视眼的成因。2知道近视眼和远视眼的矫正方法。【过程与方法】1通过对近视眼和远视眼成因及矫正方法的探究,提高利用物理方法认识和解决人体生理问题的意识和能力。2通过可变焦距透镜的成像模拟实验,尝试应用控制变量、对比、替代等一些物理问题的研究方法。【情感态度与价值观】1强化眼保健意识。2体验科学规律、科学技术在日常生活中的应用。3通过海伦凯勒的简介,体 会残疾人的痛苦和对生活的热爱。【情景导入】生活中有一种说法,叫:“耳听为虚,眼见为实” ,这说明眼睛是我们最值得信赖的。你们有没有想过 ,有的人一生都生活在黑暗中,感受是怎样的?其实大家只要有生活在漆黑的夜里的经验,就不难体会一个失明的人对光明的渴望。下面请大家听一篇散文。播放散文:假如给我三天光明片段。学习内容 :眼睛和眼镜阅读课本 P100 至 P102 文字内容,插图,基本概念、定义用红笔做上记号。【自学检测】眼睛帮助我们认识身外的世界,观察 P100 图 5.41 眼球的结构,回答下列问题。眼球好像一架照相机,晶状体和角膜相当于凸透镜,把来自物体的光会聚在视膜上,在视网膜上形成倒立、缩小的实像,视网膜相当于胶片,瞳孔相当于照相机的光圈,可以控制进入眼睛的光量。【合作探究】教师巡视督促指导一、认真观察图 5.42,小组讨论:正常的眼睛是如何看到近处和远处的物体的?1人眼看清远物体的原理:2看远 物时:睫状体放松,晶状体 变薄,对光的折射能力变弱,远处物体射来的 光刚好会聚在视网膜上,眼睛就可以看清远处的物体;2人眼看清近物体的原理:看近物时:睫状体收缩,晶状体变厚,对光的折射能力变强,近处物体射来的光会聚在视网膜上,眼睛就可以看清近处的物体。“眼睛是心灵的窗户” ,可是我们有些同学成了近视眼,有些人成了远视眼,你们知道近视眼和远视眼是怎么形成的吗?二、近视眼及其矫正1近视眼特点:近视眼只能看清近处的物体,看不清远处的物体。2成因及矫正(认真观察图 5.43)近视眼的晶状体太厚,折光能力太强,来自远处的光会聚在视网膜的前方。所以我们要让进入眼睛的光发散(填“会聚”或“发散”)一些,在眼睛前方放凹透镜,使像成在视网膜上。三、远视眼及其矫正(认真观察图 5.44)1远视眼特点:远视眼只能看清远处的物体,看不清近处的物体2成因及矫正(认真观察图 5.44)远视眼的晶状体太薄,折光能力太弱,来自远处的光会聚在视网膜的后方。所以我们要让进入眼睛的光会聚(填“会聚”或“发散”)一些,在眼睛前方放凸透镜,使像成在视网膜上。四、眼镜的度数1透镜焦度是指透镜焦距的倒数。2眼镜的度数等于透镜焦度乘 100 的值,计算公式为: 100。1f3眼镜的正、负度数分别表示是凸透镜和凹透镜。五、为了保护我们的视力,应该注意哪些用眼卫生?不要长时间用眼,不要在强光下或太暗的环境下看书等。【展示交流】【精讲点拨】如何鉴别一副眼镜是近视眼镜还是远视眼镜?你能想出哪几种办法?【即时练习】31P102 第 4 题。2下图所示的四幅图,有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理,有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法。下列判断正确的是(AD)A图能够说明远视眼的成像原 理,图给出了远视眼的矫正 方法B图能够说明远视眼的成像原理,图给出了远视眼的矫正方法C图能够说明近视眼的成像原理,图给出了近视眼的矫正方法D图能够说明近视眼的成像原理,图给出 了近视眼的矫正方法【当堂练习】见训练案基础部分。
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