幼儿园教师的学习师德师风的心得体会 幼儿教师学习师德师风心得体会,本站还有更多关于心得体会,学习心得体会,读书心得体会,培训心得体会,心得体会范文,心得体会写相关的资料 第二次幼儿园新教师培训是由山彩霞老师为我们主讲的主要从幼儿教师职业道德的方向、核心等各个方面进行了阐述并相应地列举了很多身边的事例真是有形有色 经过一天的培训使我深深感到了人民群众赋予我们的责任我们是孩子人生旅途的启蒙人我们教育中的一点一滴将直接影响到一个孩子的未来只有老师不断反思才能分析自己的教育言行努力审视自己的教育行为才有可能更新自己的教育观念确立新的目标规划新的发展使每一个孩子的潜能得到充分的展示 有人说：一个人经常有什么样的行为就会有什么样的习惯有什么样的习惯就有什么样的态度有什么样的态度就有什么样的习惯有什么样的习惯就有什么样的性格有什么样的人生从这个意义上说老师对孩子的作用就象国王一样伟大 幼儿期是孩子品德形成的最佳时期.无论从任何意义上讲父母都必须承担起幼儿德育工作父母的素养、价值观都会影响到幼儿教师作为专职工作者对幼儿德育有不可推卸的责任但在平时父母和教师都只注重幼儿道德认知的培养而忽视了幼儿道德行为的培养认知与行为就如理论与实践是相辅相成的不能有任何轻重之分 二十一世纪要求青少年要有广阔的胸怀知天下事有较高的道德标准就幼儿园而言德育教育已不再是单纯地对幼儿进行爱祖国、爱家乡、爱集体、爱科学、爱劳动培养幼儿诚实、勇敢、不怕困难等良好品质而应该进一步帮助孩子学会共处、学会同情、学会关心、学会竞争、学会分清是非、正确处理各种矛盾形成互相协作、严守纪律具有集体主义精神的良好行为品德只有这样才能顺应时XX展 在幼儿园经常使用说服、榜样、将故事和奖惩来对幼儿进行德育他们往往是自上而下由外到内地把一定的思想、认识或观念赋予幼儿而不是让幼儿自由选择自己实践而得到的正确观念更不是让幼儿运用智慧和经验与环境相互作用后产生的认识用意动摇不牢固 本次培训使我从新认识了幼儿传统的教育观把幼儿当作一个接纳知识的“容器”一个被动的接受者随着教育观的不断改变幼儿的一个自主的、又能力的学习者的观点被我们逐渐认可而现在我知道了幼儿不仅仅使一个学习者而是一个有能力的思考者、思想者他们有自己分析事物的逻辑有独特的解决问题的能力更有我们无可比拟的大胆的想象力和创造力！从新认识幼儿：从一个“容器”到有能力的学习者到有能力的思考者在这一过程中我获得了更多更好的教育灵感和教育智慧