六年级 数学 下册 第六单元 整理和复习 式与方程 人教版 新化县古台山林场中心学校 罗宇轩 课件PPT 第6单元 整理和复习 式与方程 课件PPT 学习目标 l 理解用字母表示数的作用和等式的 性质，体会用字母表示数的简洁性 。加深对方程、方程的解及解方程 的区别、方程与等式的关系的理解 。 课件PPT 情景导入 我们知道，用字母表示数可以 简明地表示数量，数量关系，为研 究和解决问题带来很多方便。 课件PPT 探索新知 看到这些字母你能立刻想到什么？ CCTV OPPO JQKcm 课件PPT 用字母表示数可以简明地表达数量关系 用s表示路程，v表示速度，t表示时间，那么 s=vt c=at 如果工作总量用字母c表示，工作时间用t表 示，工作效率用a表示，那么 复习回顾 课件PPT 复习回顾 用字母表示数可以简明地表达数量关系 （1）比x少2.5； （2）比x的4倍多2.3； （3）a与c的和的一半； X-2.5 4x+2.3 (a+c)2 课件PPT 温故知新 1、一只青蛙每天吃c只害虫，50天吃掉（ ）只害虫。 2、小明今年a岁，再过6年是（ ）岁。 3、一堆货物 y 吨，运走10吨，还剩（ ）吨。 4、果店有 n千克苹果，一共装5箱，平均每箱装（ ）千克 。 5、m 表示一个奇数，与它相邻的两个偶数是( )和（ ） 。 50c a+6 y-10 n5 m-1m+1 课件PPT 学校买来7个足球，每个元，又 买来c个篮球，每个68元。 7个足球的总价 c个篮球的总价 篮球的单价比足球的单价贵多少钱 学校买足球和篮球的总价钱 745+686=723 7表示 68c表示 68表示 768c表示 如果 = 45， c = 6 则9 58 b= 例题 课件PPT 在一个含有字母的式子里，数字与字母、 字母与字母相乘，书写时候应该注意些什么？ 含有字母的式子里，数和字母中间的乘号可以记作“”, 也可以省略不写。（3a=3a=3a） 省略乘号时，应该把数写在字母的前面。 复习回顾 课件PPT 等式:含有等号的式子 方程 ：含有未知数的等式叫方程 复习回顾 课件PPT 等式的性质： 等式的两边同时乘或除以（0除外）同一个 数（或式子），结果仍相等。 等式的两边同时加上或减去同一个数（或 式子），结果仍相等。 1+1=2 (1+1)+3=2+3 3+4=7 (3+4)-6=7-6 7-2=5 (7-2)3=53 36=49 366=(49)6 课件PPT 典题精讲 x+8 26+10=22 18-2x 3x+520 4+0.7 x =102 x-0.25=30% 判断下列式子哪些是方程。 课件PPT 解方程 ： x-0.25= =30% 4+0.7 x = 102 解 ： 解 ： 解 ： 解 ： 典题精讲 课件PPT 课堂小结 l l 用字母表示数、数量关系 解方程