回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 美化校园 长方形和正方形的周长 一、情境导入一、情境导入 你能提出什么问题 ？ 二、合作探索二、合作探索 每个花坛各需要多长的护栏呢？ 求每个花坛需要多长的护栏，实际上就是求 每个花坛的周长是多少。 什么是周长呢？ 二、合作探索二、合作探索 你能指出圆形花坛的一周吗？ 二、合作探索二、合作探索 你能指出圆形花坛的一周吗？ 二、合作探索二、合作探索 你能指出圆形花坛的一周吗？ 二、合作探索二、合作探索 从这里开始行吗？ 从这里开始行吗 ？ 圆形花坛一周的长度，就是它的周长。 你能指出圆形花坛的一周吗？ 二、合作探索二、合作探索 下面三个花坛的周长在哪？你能指出来吗？ 二、合作探索二、合作探索 你能指出下面这些图形的周长吗？ 图形一周的长度，就是图形的周长。 二、合作探索二、合作探索 什么是图形的周长呢？ 二、合作探索二、合作探索 你能想办法测量出它们的周长吗？ 二、合作探索二、合作探索 你能想办法测量出它们的周长吗？ 走一走，估一估。 二、合作探索二、合作探索 你能想办法测量出它们的周长吗？ 用绕绳法测量。 二、合作探索二、合作探索 你能想办法测量出它们的周长吗？ 用卷尺测量。 你还能想到什么方法？ 三、自主练习三、自主练习 1. 你能想办法知道下列物品的周长吗？ （1）先用彩笔描出这些物品的周长。 （2）选择合适的方法得到它们的周长。 前两个图的周长：用直尺测量每条线段的长度 ，然后相加，就可以求出它们的周长。 后两个图的周长：用绳子量出图形一周的长度 ，然后再用直尺量出绳子的长度，绳长既周长。 6711731（cm）696930（cm） 4624（cm ） 2.计算下面图形的周长。（单位：cm） 6 77 11 9 9 66 4 4 44 44 三、自主练习三、自主练习 3. 哪只小蚂蚁能最先到达终点？先估一估，再量 一量、算一算、比一比。（单位：厘米） 3618（厘米 ） 656522（厘米） 655521（厘米 ） 3 3 3 3 3 3 6 6 5 5 65 5 5 三、自主练习三、自主练习 182122 4.一共需要多少米霓虹灯线？（单位：米） 三、自主练习三、自主练习 （米）10 8503 8 3 8 10 或：102 83 32 50 （米） 答：一共需要50米霓虹灯线。 5.火眼金睛辨对错。 三、自主练习三、自主练习 （1）花坛的周长比花坛长。（ ） （2）花坛的周长比花坛长。（ ） （3）两个花坛的周长一样长。 （ ） 6.请画出一个周长是18厘米的图形。 三、自主练习三、自主练习 1厘米 长8cm,宽1cm 长7cm,宽2cm 长6cm,宽3cm 长5cm,宽4cm