3.1 有理数的加法与减法（3） 例 5 （学生独立完成）巩固性练习:P49 练习 1、例 6 计算（+12）-（-7）+（-5）-（+30）例 7：把（-20）+（+3）-（+5）-（-7）的减法统一成加法，省略加号后计算出结果规律总结：例 8：（学生独立完成）三巩固性练习：P51 练习 1、2、3四、反思领悟： 本节课我学会了什么？五达标检测：1、若 且 0， 0，则 ；,35baabba2、若 则 0；若 ，则 0；若 ，则 0。, ba3、计算：（1）-7+（-1.5）-（-1.5） （2） （-3）+（-4）-（+11）-（-9）（3）-20+（-14）-（-18）-13 （4） )2(8)61(5六、课外作业：探究已知 ，计算 的值3,2baba