广灵三中 20092010 学年度第一学期期教案单元叶导学稿单元教学目标1、知识与技能（1） 、了解全等三角形的概念和性质，能够准确地辨认全等三角形中的对应元素。（2）会证明三角形全等，会利用角平分线性质证明。2、过程与方法经历探索三角形全等的判定方法的过程， ，能利用三角形全等进行证明，掌握综合法证明格式。3、情感、态度、价值观教学活动密切联系实际，能使学生看到理论来源于实际，会利用全等三角形的有关知识解决实际问题。教学重点 全等三角形的判定方法和性质课时安排 约 11 课时全等形对应边相等，对应角相等全等三角形边边边，边角边，角边角角角边，斜边，直角边解决问题