6.2 统计表学案 姓名：_；学习目标学习目标 ：1.统计表的基本结构及制作简单的统计表2.利用统计表分析简单实际问题 探究活动一探究活动一 ：1. 数据整理后进一步就是使之表格化，便形成数据整理后进一步就是使之表格化，便形成 _2. 统计表主要由_、_、_三部分组成例如表 64：分别表示这三部分探究活动二探究活动二 ： 试着尝试例 1先分析标题_标目_、_根据表 65 回答下列问题：（1） 试验中，哪一类活动消耗热量最多？哪一类活动消耗热量最少？（2） 身体质量对骑自行车时热量的消耗有什么影响？你能估计实验中身体质量为 35 千克的人骑自行车 30 分钟消耗的热量吗？完成书上 133 页的课内练习例 2 的学习：1、 如果需要统计表能反映累计情况，那么横向纵向可以增加“合计”标目2、 如果某个标目还需分类，那么可以在表中将该标目划分为若干个细目。学案检测学案检测 ： 作业题 1作业题 2作业题 3作业题 4小组检测：上世纪末，我国国内生产总值增长率的变化情况如下表所示年份 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000增长率 2.6% 10.5% 9.6% 8.8% 7.8% 7.1% 8%从表上看下列结论不正确的是 （ ）A2000 年国内生产总值的年增长率开始回升B这 7 年中，国内生产总值持续增长C从 1995 年到 1999 年，国内生产总值的年增长率逐年减少D从 1995 年到 1999 年，每年的国内生产总值不断减少寻疑卡 1解疑卡 1寻疑卡 2解疑卡 2反思区