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蜀鄙二僧导学案班 小组: 姓名: 编号:课题:蜀鄙二僧 总课时:1 课时 分课时:第 1 课时 课型:合作答疑展示学习目标:1、积累词汇,熟读成诵。2、疏通文意,增强文言语感。3、懂得“立长志 ”,事在人为的道理。学习重、难点:目标 1、2、3时间预设:自学导学(8 分钟) 、交流展示(20 分钟) 、展示激励(5 分钟) 、 达标测评(8 分钟) 、拓展演练(4 分钟)学 案 导 案学习流程自学导学(8 分钟):基础知识1、我能读准字音:僧( ) 恃( ) 语( ) 钵( ) 哉( ) 鄙( ) 惭( ) 2、我能根据语境理解词义:鄙 : 语: 恃: 顾: 犹: 买舟: 课文理解这篇课文写了一个什么样的故事?交流展示:(20 分钟) 自主学习打基础!学习流程活动一:诵读课文、找出难点(对学)要求:1、互读课文,正音,断句2、自己尝试翻译文章,勾画出疑难点3、交流探讨疑难点,如还无法解决,板书于黑板活动二:译句接龙、疏通全文(群学)要求:请同学们按顺序一人译一句,译后稍停顿,其他同学随时纠正、补充。活动三:角色扮演、走进心灵(群学)要求: 1、请以小组为单位,揣摩人物感情2、小组角色分工,一人演穷和尚、一人演富和尚。引导探究(5 分钟):两个和尚都想去南海,结果“僧富者不能至而贫者至焉” ,这是为什么?拓展延伸:(4 分钟)蜀鄙二僧的故事给你最大的启示是什么?联系生活实际写一写自己的感受。达标测评:(8 分钟)一、解释下列句子中的词语。1、蜀之鄙有二僧之: 鄙:2、其一贫,其一富 其:3、贫者语于富者曰语:于:4、吾欲之南海,何如之: 5、子何恃而往? 恃: 6、犹未能也 犹:7、越明年 越:8、贫者自南海还 自: 还:9、以告富者 以:10、西蜀之去南海之: 去:11、人之立志 之:12、顾不如蜀鄙之僧哉 顾:二、选择题1、与人之立志中“ 之” 字用法相同的一项是( ) A、吾欲之南海 B、蜀之鄙有二僧 C、顾不如蜀鄙之僧哉 D、西蜀之去南海 交流协作展才华!交流协作展才华!展示自我显魅力!达标过关最满意!拓展训练显能力!
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