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第16课时电压电阻知能优化训练中考回顾1.(2017四川成都中考)在用伏安法测电阻的实验中,电压表的示数为4.8 V,电流表的指针如图所示,则电流表的示数为,被测电阻的阻值为 。答案:0.32 A152.(2017浙江丽水中考)小科连接好如图甲所示电路,闭合开关,按一定操作来测量小灯泡的电阻,获得实验数据如表。甲乙实验次数1234电压U/V2.52.01.51.0电流I/A0.220.200.170.13电阻R/11.36?8.827.69(1)表中第2次实验时,小灯泡电阻为 ;(2)将表中电流、电压数据转换为I-U图象(图乙),正确的是;(3)小科发现3、4两次实验小灯泡不发光,出现这种现象的原因是;(4)小君按小科的方法连接好电路,闭合开关后发现小灯泡不发光,电流表指针不偏转,电压表指针偏转。若此电路只有一处故障,你认为该故障是。答案:(1)10(2)A(3)小灯泡的实际功率太小(4)小灯泡断路3.(2017广东广州中考)伏安法测定值电阻的实验:(1)请在方框内画出实验原理电路图;甲乙(2)图甲是小红连接的电路,实验中某次电压表、电流表示数如图乙,电压U= V,电流I= A,算出R= 。(3)小明发现图甲的电路接线错了,电压表实际测量的是两端的电压。答案:(1)如下图所示(2)2.00.1020(3)滑动变阻器模拟预测1.小明家安装的换气扇和照明灯的电路图如图所示,下列说法正确的是()A.换气扇和照明灯不能同时工作B.换气扇和照明灯只能同时工作C.换气扇和照明灯工作时,通过它们的电流一定相等D.换气扇和照明灯工作时,它们两端的电压一定相等答案:D2.下图是小明同学测量小灯泡L1两端电压的电路,图中有一条导线接错了,接错的导线是()A.导线1B.导线2C.导线3D.导线4答案:C解析:要测量小灯泡L1两端的电压,需将电压表与L1并联,由题图可知,电压表所测的是两灯泡的总电压,应将导线3右端接到L1的右接线柱(或L2的左接线柱)上,选项C符合题意。3.如图所示的电路中,闭合开关S,已知电源电压为6 V,L1两端的电压为2 V,则下列说法正确的是()A.电压表的示数为2 VB.电压表的示数为4 VC.电压表的示数为6 VD.电压表的示数为10 V答案:A解析:由题图可知,灯L1和L2串联,电压表测灯L1两端的电压,故其示数为2 V。4.如图所示的电路中,将开关S闭合,灯L1和灯L2均发光,则下列说法中正确的是()A.灯L1和灯L2并联B.灯L1和灯L2串联C.通过灯L1和灯L2的电流一定相等D.灯L1和灯L2两端的电压一定不相等答案:A解析:由题图可知,灯L1和灯L2并联,故选项A正确,选项B错误;并联电路中各支路中的电流不一定相等,选项C错误;并联电路各支路两端的电压相等,故选项D错误。5.如图所示电路,开关闭合时观察到:L1和L2两灯均不亮,电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是()A.L1断路B.L2断路C.电流表断路D.电流表短路答案:A解析:L1和L2两灯均不亮,电流表无示数,电压表有示数,说明灯泡L1断路,电压表串联在电路中了。6.一根锰铜线的电阻为R,要使这根连入电路的导线电阻变小,可采用的方法是()A.减小导线两端的电压B.增大导线中的电流C.将导线对折后连入电路D.将导线拉长后连入电路答案:C解析:导体电阻大小决定于导体的材料、长度和横截面积,导体长度越长,横截面积越小,电阻越大;将导线对折后,导线在长度减小的同时横截面积增大,所以导线的电阻变小,故选项C正确。7.在如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,电路工作正常,过了一会儿,灯L熄灭,两个电表只有一个电表的示数变小,则下列判断正确的是()A.灯L断路B.灯L短路C.电阻R断路D.电阻R短路答案:C解析:电路为灯L与电阻R串联,如果灯L断路,则电流表和电压表示数均变为零,这与“只有一个电表示数变小”的题意不符,故选项A错误;如果灯L短路,则电流表和电压表示数均变大,这与“只有一个电表示数变小”的题意也不符,故选项B错误;如果电阻R断路,则灯不亮,电压表测的是电源电压,电流表示数变为零,这符合题意,故选项C正确;如果电阻R短路,则灯L仍能发光,这不符合题意,故选项D错误。8.一节干电池的电压为V。家庭电路中,电冰箱与电视机是(选填“串联”或“并联”)的,家中电灯工作时将能转化为光能。答案:1.5并联电解析:一节干电池的电压为1.5 V;在家庭电路中,为了使各用电器互不影响工作,所以各用电器都是并联的;电灯工作时将电能转化为光能和内能。9.小明按图甲的电路进行实验,当闭合开关用电器正常工作时,电压表V1和V2的指针完全一样,如图乙所示,则L1两端的电压为 V,L2两端的电压为 V。答案:82解析:由电路图可知,L1、L2串联,电压表V1测量串联电路两端电压,电压表V2测量L2两端电压;由于串联电路两端电压等于各部分电压之和,所以V1选的是大量程,V2选的是小量程,即V1的量程为015 V,分度值为0.5 V,示数为10 V;V2的量程为03 V,分度值为0.1 V,示数为2 V;因为串联电路两端电压等于各部分电压之和,所以灯L1两端电压U1=U-U2=10 V-2 V=8 V。10.如图所示,闭合开关S,发现电灯L1、L2均不亮,电流表示数为零,说明电路存在故障,用电压表进行检测,发现b、c间电压为零,a、b和a、c间电压均为3 V,则电路的故障是。答案:断路电灯L1处断路解析:闭合开关S,发现电灯L1、L2均不亮,电流表示数为零,说明电路存在断路;用电压表进行检测时,bc间电压为零,说明bc间电路完好;ac间电压为3 V,说明电流表和开关完好;ab间电压为3 V,说明ab间有断路,即电灯L1处断路。11.如图所示电路,导线a的一端固定连接在铅笔芯上,当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时,灯泡亮暗会发生变化。这个实验说明铅笔芯是(选填“导体”或“绝缘体”),还能说明导体的电阻与有关。受此启发,人们制造了一种可以改变电阻的元件,叫作。答案:导体导体长度滑动变阻器解析:铅笔芯连接在电路中,小灯泡会发光,说明铅笔芯能够导电,当改变铅笔芯接入电路中的长度时,灯泡亮度会发生变化,说明导体的电阻与导体的长度有关,由此可制成滑动变阻器。12.某同学利用如图所示电路探究导体电阻的大小与其横截面积的关系,图中甲、乙、丙是镍铬合金丝,甲、乙长度相同,乙、丙粗细相同。实验中,根据判断接入M、N两点间电阻的大小,选用的电阻丝是。答案:电流表示数大小(或电流大小或电流)甲和乙解析:根据电流表示数大小判断接入M、N两点间电阻的大小,电流表示数越大,表明M、N两点间电阻越小;探究导体电阻的大小与其横截面积的关系时,必须控制导体材料和长度相同、横截面积不同,所以选用的电阻丝应为甲和乙。13.下图是练习使用滑动变阻器改变灯泡亮度的未完成电路,请用笔画线代替导线完成电路连接。要求:灯L1和L2并联,开关同时控制两灯,滑动变阻器只控制L1的亮度,导线不能交叉。答案:如图所示解析:由题意可知,两灯并联,开关同时控制两灯,说明开关要接在干路上,滑动变阻器只控制L1的亮度,则滑动变阻器要串联在L1所在的支路上,同时要注意滑动变阻器的接线柱要“一上一下”连接。14.在探究决定电阻大小的因素时,探究小组中甲、乙、丙三位同学作出如下猜想。甲:导体的电阻与导体的长度有关。乙:导体的电阻与导体的材料有关。丙:导体的电阻与导体的横截面积有关。实验室备有几种电阻丝,参数如下表。编号材料长度/m横截面积/mm2a镍铬合金丝1.00.2b镍铬合金丝1.00.1c镍铬合金丝0.50.1d锰铜合金丝0.50.1下图是为完成探究连接的实验电路。(1)实验中应通过比较的大小,来比较电阻丝电阻的大小,达到验证猜想的目的。(2)若要验证乙同学的猜想,则应该选用(填编号)两根电阻丝进行对比实验。(3)选用b、c两根电阻丝进行对比实验,是为了验证同学的猜想。答案:(1)电流(2)c、d(3)甲解析:(1)实验中通过比较通过导体电流的大小,来比较电阻丝电阻的大小,即:电流越大,电阻越小;反之,电流越小,电阻越大。(2)若要验证乙同学的猜想,应选用长度和横截面积相同而材料不同的两根电阻丝,故应选择c、d两根电阻丝。(3)由题中表格可知,b、c两根电阻丝的材料和横截面积相同,但导体的长度不同,故选择这两根电阻丝是为了验证导体电阻跟导体长度的关系。
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