Unit 1 Welcome back to schoolPart B 第二课时Lets learn 教学目标：本部分主要学习teacher, student,要求学生能够听、说、认读，并且能够听懂Lets chant通过歌曲巩固本课单词教学重点：单词的记忆与应用教学难点：短语的应用教学过程：Step1: Warm-up1.师生互致问候。2.日常口语练习。Step 2: Presentation教师通过复习新路径英语小诗，引出Im late. Come in.帮助学生说出Im sorry.老师回答Its OK.让学生在情景中理解句子的含义。指自己，说teacher,再指向多名学生，引出student.让学生理解并记忆。帮助他们完成句子进行自我介绍Im . Im a teacher/ student. Im from .鼓励能干的学生介绍他父母及父母的职业。Step 3: Practice游戏逐步出示某个人物的图片，让学生猜猜whats he?游戏前可补充一些职业。学习歌曲，巩固单词。并且请学生自己编上动作。分男女生进行对唱。Step 4: Assessment内容：做活动手册第5页内容。目标：检查学生掌握生词情况。Step 5: Add-activities听本课的录音，将歌曲表演给家长看。板书设计：Unit 1 Welcome back to schoolLets learn 2 / 2