教科版科学四年级上册 声音是怎样产生的 钢尺实验 实验材料钢尺 实验步骤 实验要求（1）不要太过用力，注意保护实验器材。 （2）声音要尽量小点。 （3）实验停止时应立刻将钢尺放回原位。 （1）将钢尺垂直放在桌边，用一只手摁 住。 （2）另一只手拨动钢尺。 振动 一个物体在力的作用下 ，不断重复地做往返运动，这种 运动称为振动。 对对比实验实验 音叉实验 实验材料音叉 实验步骤 实验要求（1）不要太过用力，注意保护实验器材。 （2）声音要尽量小点。 （3）不要忘记做对比实验。 （3）实验停止时应用毛巾擦干音叉表面的水 渍后，再放回原位。 （1）一手握音叉，另一手用橡皮锤击打音 叉侧面顶端。 （2）将音叉盛有水中的水槽中观察。 对对比实验实验 小鼓、橡皮筋实验 实验材料小鼓、橡皮筋 实验步骤 实验要求 （1）不要太过用力，注意保护实验器材。 （2）声音要尽量小点。 （3）不要忘记做对比实验。 （3）实验停止时将器材放回原位。 （1）将小纸片放在鼓面上，手握鼓槌，击 打鼓面，注意观察。 （2）一人用手绷紧橡皮筋，另一人拨动 它。 对对比实验实验 对对比实实 验验 结论 声音是由物体振动而产生 的。 作业 观察3种乐器（如钢琴、吉他、 古筝等），描述它们为什么能发出声 音，将结果记录在练习册38页上。 谢谢 ！