2018 届吉林省实验中学高三上学期 第五次月考（一模）理科综合 生生物物 注注意意事事项项： 1答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码 粘贴在答题卡上的指定位置。 2选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑， 写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿 纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 第第 I I 卷（选择题）卷（选择题） 一、单选题一、单选题 1大多数无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，相关叙述正确的是 A. 钾离子内流是神经纤维产生静息电位的主要原因 B. 镁离子参与色素的合成而直接影响光合作用暗反应 C. 碘离子参与构成的甲状腺激素有促进细胞代谢增加产热的作用 D. 过量摄入钠盐会导致血浆中抗利尿激素含量降低 2叶绿体中的色素为脂溶性物质，液泡中紫红色的花青素为水溶性物质。以月季成熟的紫红色叶 片为材料，下列实验无法达到目的的是 A. 用无水乙醇提取叶绿体中的色素 B. 用水做层析液观察花青素的色素带 C. 用质壁分离和复原实验探究月季成熟叶肉细胞的失水与吸水 D. 用甲基绿吡罗红混合染液处理月季叶肉细胞，观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布 3下列关于人体细胞生命历程的叙述，正确的是 A. 伴随细胞生长，细胞的物质交换效率逐渐增强 B. 衰老细胞中多种酶的活性会降低 C. 细胞凋亡失控可以延长生物体的寿命 D. 细胞分化、衰老、凋亡和癌变四个过程中细胞的遗传物质都未发生改变 4关于遗传信息及其传递过程，下列叙述错误的是 A. 同一细胞在不同时期的转录产物不完全相同 B. 不同基因转录形成的 mRNA 上不同的密码子可能编码相同的氨基酸 C. 多个核糖体参与同一条多肽链的合成可提高翻译效率 D. 真核细胞的转录主要发生在细胞核内，翻译在细胞质中进行 5下列有关生物育种实例与原理相符的是 A. 无子西瓜的培育基因重组 B. 高产青霉菌株基因突变 C. 用花粉（Ab）培养成幼苗，再用秋水仙素处理获得纯种植株（AAbb）基因突变 D. 培育能产生胰岛素的大肠杆菌染色体结构变异 6人类的每一条染色体上都有许多基因，如人类的 1 号染色体上包括以下几种基因，若父母的 1 号染色体及相关基因分布情况如图所示。据此我们不能得出 A. 正常情况下他们的女儿出现椭圆形红细胞的概率是 1/2 B. 正常情况下他们生一个 Rh 阳性女儿的概率是 1/2 C. 母亲体内细胞进行分裂时 A 和 a 的分离一定发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂 D. 若母亲产生一个 ADe 的极体，不考虑基因突变，在同一次减数分裂过程中产生的卵细胞可能为 ADE、aDe 或 aDE 此卷只装订不密封 班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 第第 IIII 卷（非选择题）卷（非选择题） 二、非选择题二、非选择题 7研究者用仪器检测拟南芥叶片在光-暗转换条件下 CO2吸收量的变化，每 2s 记录一个实验数据并 在图中以点的形式呈现。 （1）在开始检测后的 200s 内，拟南芥叶肉细胞利用光能将水分解并固定 CO2。在整个实验过程中， 叶肉细胞在_ （具体细胞部位）中产生 CO2。 （2）图中显示，拟南芥叶片在照光条件下，CO2吸收速率在_molm-2s-1范围内， 在 300s 时 CO2_在 1.6-2.2molm-2s-1范围内。由此得出，叶片的总（真实）光合 速率大约是_molm-2s-1范围内。 （保留到小数点后一位） （3）据图观察叶片在转入黑暗条件下 100s 以后，CO2的变化量逐渐达到一个相对稳定的水平，说 明在光下叶片呼吸速率_黑暗中的呼吸速率（大于/等于/小于） ，推测可能与_有关。 （4）为证明叶片在光下呼吸产生的 CO2中的碳元素一部分来自叶绿体中的五碳化合物，可利用 _技术进行探究。 8下图为有关血糖调节部分过程的示意图。请回答相关问题： (1)图中 E、F 过程表示人体调节血糖浓度的一种方式，a、b 代表该过程所释放的_。(2)胰 岛 B 细胞分泌的激素可以_（促进/抑制）血糖的氧化分解，促进_的合成以及非糖物 质的转化。 (3)从激素发挥的作用角度考虑，胰岛 A 细胞和胰岛 B 细胞分泌的激素互为_关系。 9内环境稳态由神经系统、内分泌系统和免疫系统共同调节实现。下图甲表示埃博拉病毒入侵人 体后，免疫细胞做出应答的部分过程（埃博拉病毒是一种单链 RNA 病毒，具有极强的感染性） ；图 乙表示机体内环境稳态调节的相关机制。 （1）甲图所示过程为病毒未侵入人体细胞内所引起的免疫反应，一旦病毒进入人体细胞内，就需 要通过_方式共同将其清除。图中细胞可以通过产生_，来增 强淋巴细胞的免疫功能。 （2）甲图具有识别功能的细胞有_（填序号） ，细胞_(填序号)受到抗原刺激后其 细胞周期会缩短，进一步分化为_细胞。 （3）由图乙可知，对免疫细胞或免疫器官的调节，既可通过突触前膜释放的神经递质直接进行调 节，还可通过分泌有关_进行调节。免疫细胞能接受这二者的调控，是因为其细胞表面具 有_。 （4）人体感染埃博拉病毒后，体温维持在 39，此时人体产热量_散热量,人体还会出现呼吸 速率加快等临床症状，调节此过程的中枢位于_部位。 （5）某男子感染了埃博拉病毒后，还有可能再次感染埃博拉病毒而患病，其原因可能是 _。 10某雌雄同株作物的花色由两对等位基因（A 与 a、B 与 b）控制，叶片宽度由等位基因（C 与 c）控制，三对基因分别位于不同的同源染色体上。已知花色有三种表现型，紫花（A_B_） 、粉花 （A_bb）和白花（aaB_或 aabb） 。下表是某校探究小组所做的杂交实验结果，请分析回答下列问题。 F1的表现型及比例 组 别 亲本组 紫花 宽叶 粉花 宽叶 白花 宽叶 紫花 窄叶 粉花 窄叶 白花 窄叶 甲粉花宽叶粉花窄叶03/81/803/81/8 乙紫花宽叶紫花窄叶9/323/324/329/323/324/32 丙紫花宽叶白花宽叶9/163/1603/161/160 (1)根据上表中_组杂交组合，可判断叶片宽度这一性状中的_是隐性性状。 (2)乙组亲本基因型分别为_，其杂交子代植株的基因型共有_种。 (3)研究发现，白花窄叶植株抗逆性强，产量比其他类型高。若欲在短期内通过一次杂交即可得到大 量的白花窄叶纯合植株，根据 F1结果可以直接利用上表中的_组杂交方案来获得。 11 【生物选修 1：生物技术实践】 苯酚及其衍生物广泛存在于工业废水中，对环境有严重危害。某学校科研兴趣小组准备依 据下图操作步骤，从处理废水的活性污泥中分离筛选出苯酚高效降解菌株。回答下列问题: 甲图 乙图 （1）甲图中苯酚降解菌的富集培养基应含有蛋白胨、K2HPO4、MgSO4、苯酚和水，其中可作为碳 源的有_。 （2）将采集到的样品接种培养，苯酚用量应随转接次数增加而逐渐_。以达到获得苯酚高 效降解菌的目的。应采用_方法来进行该菌种的计数与分离，统计的菌落数往往比活 菌的实际数目要_。 （3）制备平板培养基时除了需要水、碳源、氮源、无机盐和特殊营养物质外，还必须添加 _。培养基的灭菌方法为_。 （4）乙图为连续划线法示意图，在该图中_（填序号）区域最易获得单菌落。如需要长期保 存该菌种，应采用甘油管藏的方法，保存温度为_。 12 【生物选修 3：现代生物科技专题】 科学家将番茄(2N)和马铃薯(4N)利用如图技术得到“番茄马铃薯”植株，请回答下列问题。 (1)获得 a、b 所选用的酶为_。 (2)图示技术名称是_；由 d 培育成植株的过程运用的技术手段是 _，其依据的原理是_。 (3)过程为原生质体融合，所用的化学诱导剂一般是_，过程成功的标志是 _。 (4)诱导 f 中植株生根的过程中，培养基中生长素与细胞分裂素的比值较过程_(填“高” 或“低”)；最终获得的“番茄马铃薯”属于_倍体植株。 2018 届吉林省实验中学高三上学期 第五次月考（一模）理科综合 生生 物物 答答 案案 1C 【解析】钾离子外流是神经纤维产生静息电位的主要原因，A 错误；镁离子是叶绿素的组成成分， 直接影响光反应，间接影响暗反应，B 错误；碘离子参与构成的甲状腺激素，甲状腺激素有促进细 胞代谢，增加产热的作用，C 正确；过量摄入钠盐会导致血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌量增多， 尿量减少，D 错误。 2D 【解析】叶绿体中的色素用无水乙醇作为提取液，可达到实验目的，A 项不符合题意；花青素是水 溶性的，用水做层析液可以观察到花青素的色素带，即可达到实验目的，B 项不符合题意；通过植 物细胞的质壁分离和复原实验能够探究细胞是如何失水与吸水的，可达到实验目的，C 项不符合题 意；由于月季叶肉细胞内含大量叶绿体，自带绿色，用甲基绿吡罗红混合染液处理月季叶肉细胞， 会干扰染色效果，难以观察到 DNA 和 RNA 在细胞中的分布，无法达到实验目的，D 符合题意。 3B 【解析】细胞逐渐生长，相对表面积一般会逐渐减小，其物质交换效率逐渐减弱，A 错误；衰老细 胞中多种酶活性降低，代谢速率减慢，B 正确；正常的细胞凋亡有利于个体的生长发育，但失控的 细胞凋亡则可能导致个体器官衰竭，缩短寿命，C 正确；细胞癌变过程，由于原癌基因和抑癌基因 突变，其遗传物质已发生改变，D 错误。 4C 【解析】因为基因的选择性表达，同一细胞在不同时期，转录的产物可以不同，A 正确；由于一种 氨基酸可由多种密码子决定，所以不同的密码子可能编码同一种氨基酸，B 正确；应该是多个核糖 体结合到同一条 mRNA 上，可同时先后翻译出相同的多条肽链，从而提高翻译效率，C 错误；真核 细胞中转录的主要场所是细胞核，翻译的场所只能是细胞质中，D 正确。 5B 【解析】三倍体无子西瓜的培育是利用染色体数目变异原理，A 错误；高产青霉菌株的获得是用各 种诱变剂处理青霉菌，其原理是基因突变，B 正确；用花粉（Ab）培养成幼苗，再用秋水仙素处理 获得纯种植株（AAbb）是利用染色体变异的原理，C 错误；通过基因工程技术培育能产生胰岛素的 大肠杆菌是利用基因重组的原理，D 错误。 6C 【解析】结合图示和表格信息，母亲基因型为 Ee，父亲的基因型为 ee，他们的孩子可能出现椭圆 形红细胞（Ee） ，概率 1/2，A 正确；这对夫妇（DDdd）的孩子全是 Rh 血型阳性，基因型 Dd，所 以生一个 Rh 阳性且为女儿的概率是 1/2，B 正确；对母亲而言，不考