Unit1 Lets go to school!Lesson1一、教学目标与要求1. 能听懂、会说：Lets go to school. OK. Lets go. 并能在实际生活中运用。2. 能听说读classroom 和school。 3. 学唱英文歌曲Nice to see you again二、教学重、难点分析重点：能听懂，会说：Lets .句型和单词classroom school。难点：能听懂，会说：将对话运用在实际生活中。三、课前准备教师准备挂图、头饰、面具等实物，VCD、录音机、电脑。 四、教学步骤和建议1热身（Warm-up）1学生听录音表演以前所学的chant和英文歌曲，用实物复习以前所学和对话。来源:学科网ZXXK来源:学。科。网Z。X。X。K2教师与学生进行日常口语会话练习。 2新授（Presentation）1全班学生看本课VCD教学片。 2通过观看两遍教学片，让学生试着跟读Just speak部分的内容。 来源:Z&xx&k.Com3学生跟读，教师纠正部分单词的发音。 4学生分组分角色朗读，做到最快、最清晰、最大声。 5请部分学生配带头饰或面具到前面表演对话。 6去掉VCD的声音，让学生为教学片配音。7用图片展示生词classroom和school，通过抢答游戏的方式让学生能听、说、读这两个单词，具体步骤如下：教师把图片快速从学生眼前闪过，然后学生举手抢答。答对者奖励一个小贴纸。 8让学生通过classroom这个词对Just speak部分的对话进行改编。 9用录音机欣赏英文歌曲Nice to see you again（只作欣赏，不必全班学会）。五、巩固与延伸（Consolidation and extension）1使用第一册Lesson 29挂图让学生结合Just speak 内容组织新的对话，例如： A: Hello! . Nice to see you again.B: Hello! . Glad to see you again. 来源:Z#xx#k.ComA: Lets draw a panda.B: OK. Lets go.2打开质量监测完成对应的练习（教师给予一定的指导） 。3家庭作业：跟读课文，欣赏英文歌曲。来源:学_科_网Z_X_X_K