1.引导学生学会“侦、蚊、毒”等8个会写字。掌握“侦查、哭泣、污染”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。说说鸟儿的侦察报告都有些什么内容？你有什么体会？3.通过本课教学，激发学生保护动物，爱护环境的情感，增强学生环保意识。体会保护动物、爱护环境的重要性。体会环境污染带来的危害，增强环保意识。1课时一、谈话，导入新课解题，板书课题。鸟儿为什么会是侦察员呢？鸟儿到底侦察到了什么？我们学习课文就知道答案了。二、检查预习情况1指名分段朗读课文。要求：正确、流利。其余学生边听边画出生字词。2师生共同评价学生朗读情况。三、再读课文，理清文章脉络1以小组为单位讨论：这篇课文写了一件什么事情？2反馈学习情况。四、学习课文1指名分段朗读课文。2出示学习提纲。鸟儿的侦察报告的内容是什么？3学完本课后，此时的你会对鸟儿说写什么呢？4你想对全人类说些什么吗？五、拓展思维，升华主题你看到过哪些破坏环境的行为？如果再看到，你会怎么做？六、总结通过学习课文，我们知道了必须要重视环保，保护家园。七、布置作业1把这篇课文讲给父母听。2写一写你学习完这篇课文后真实的感受。