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资源描述
认识水认识水 兴庆区第六小学 执教:黄燕荣 猜猜我是谁 用手抓不起,用刀劈不开, 洗衣和做饭,都要请它来。 (猜一物) 瓶子里面是什么? 关于水 你都知道什么? 我来找找水 游戏规则: 第一步:在不打开瓶盖的情况下,小组长拿出1号 瓶子,2号瓶子 ,3号瓶子组织所有成员轮流找一找水在几号瓶。 第二步:打开瓶盖,小组长拿出13号瓶子组织所有成员轮流想办 法用不同的观察方法找找水。 第三步:游戏结束。小组长整理、归位材料,等待汇报。 看一看看一看 闻一闻闻一闻 摸一摸摸一摸 与与 “换家 ” 不同不同 不同不同 (1)水与洗发液能流动,木块不能流动。 (2)水和洗发液没有固定形状,木块有固定形状。 相同相同 相同相同 它们都有“形状” 观察一瓶水和一瓶洗发液,观察一瓶水和一瓶洗发液, 它们有哪些相同和不同?它们有哪些相同和不同? 拓展延伸: 课外拓展 设计节约用水的标语,呼吁 身边的人也节约用水。
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