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西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别:网教 专业:公共课 2019年 12月课程名称【编号】:马克思主义基本原理【0163】 B卷大作业 满分:100 分该套文档按照答题要求回答了简答题1-8 论述题1-4 分析题第一题。一、简答题:(选做8题,每小题5分,共40分)1、 哲学的思维特征主要表现在哪些方面?答:哲学思维具有抽象性、批判性和反思性。这三大特性表现于哲学上观察任何对象的视角和层次之中,也表现于哲学思考所使用的概念形式、哲学推理所追求的逻辑走向之中。2、 马克思主义产生的三大理论来源是什么?答:马克思主义产生的理论来源是 德国古典哲学、英国的古典政治经济学和法国的空想社会主义。3、 马克思主义理论的思想品质是什么?答:马克思主义的理论品质是与时俱进、体现时代性、把握规律性以及富于创造性。4、 唯物主义哲学有哪些历史形态?答:古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义和辩证唯物主义。5、 矛盾分析方法的主要内容是什么?答:一分为二的观点、具体问题具体分析、两点论和重点论的统一。6、 唯物辩证法的基本环节与范畴有哪些?答:唯物辩证法基本环节:对立统一规律、否定之否定规律以及质量互变规律。基本范畴为:现象与本质、必然与偶然、原因与结果、内容与形式、可能性与实现性。7、 什么是实践?实践的基本构成是什么?答:(1)实践就是人们改造客观世界的一切活动。(2)实践具有以下三个基本构成特征:第一,实践是客观的物质性的活动;第二,实践是有意识、有目的的能动性的活动;第三,实践是社会性历史性的活动。8、 认识运动的总规律是什么?答:总规律: 由实践到认识,再由认识到实践,如此“实践,认识,再实践,再认识,这一形式循环往复以至无穷,而实践与认识之每一循环的内容,都比较的进到了一个更高的程度”,这就是认识运动的总规律过程,它体现了认识从简单到复杂,从低级到高级,从有限到无限。二、论述题:(选做4题,每小题10分,共40分)1、如何理论联系实际,在社会生活中坚持马克思主义?运用马克思主义?发展马克思主义?答:反对教条主义的照本宣科、反对形式主义的表面文章、反对实用主义的断章取义。确立社会主义的坚定信念,培养正确科学的思维方式,增强服务社会的综合素质。(1)学习马克思主义的基本原理,先掌握理论;(2)联系建设有中国社会主义这个最大的实际,及国内处政治经济形势,各种社会思潮和个人学习、工作、生活中的实际,用马克思主义的基本原理去分析和解决这些问题。2如何客观理性地评价唯心主义哲学?答:唯心主义非常强调人的主观能动性,对人的认识,人的意识问题的探讨意义重大,对于人们更好地认识的理解人自身是有独特的贡献的。当代社会人们重视的个人修养、励志,与唯心主义强调的许多观点有着极为相似的地方。对于一种哲学思想,不能简单地进行对与错的二元进行判定,学习哲学需要树立辩证看问题的基本立场。3、 坚持辩证唯物主义的物质观有什么重要的方法论意义?答:(1) 物质是标志着客观实在的哲学范畴。它独立于人的意识之外,并能为人的意识所反映.它的唯一特性是客观实在性。(2)理论意义物质定义指出了物质是不依赖于人的意识而独立的客观实在,坚持了物质第一性,意识第二性,与唯心主义和二元论划清了界限。揭示了物质世界的可知性,坚持了唯物主义的可知论,与不可知论划清了界限。指出了客观实在性是一切物质的共性,具有最大的普遍性,不仅克服了形而上学唯物主义的局限,而且正确地解决了哲学物质范畴同自然科学关于物质形态、结构和属性的区别和联系。4、 根据我国经济社会发展现状,说明坚持可持续发展战略的重要实践意义?答:我国经济社会发展在过去的35年中保持了高速发展的势头,使社会的整体发展水平达到了较高的程度;但是,由于我国人口基数庞大,生产效率较低,使资源的有效利用效率未能充分发挥,导致近年来,环境恶化严重,资源破坏加剧。因此,坚持可持续发展战略,保护环境,节约资源,提高效率,是我国经济健康发展的必由之路。三、分析题:(选做1题,每小题20分,共20分)1、根据下面提供的图示与数据,分析和阐述问题:请运用马克思主义的唯物史观的相关原理,分析图中所包含的哲学道理及其重要的社会意义。答:上图反映的我国人口寿命的快速提高,正是在1949年新中国成立以后,这充分说明我们党和政府对于改善民生,提高人民生活水平与质量所作的巨大努力。同时,它也说明,生产力的发展是社会发展的决定力量。因为我们中国社会生产的迅速发展,就是在新中国成立以后,尤其是改革开放以后,我国经济高速增长,生产全面发展,必然会对社会的进步与改善民生形成重大的影响。- 3 -
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