四年级上册科学课件-《4不同的声音》苏教版 (共13张PPT)-

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温馨提示：同学们，进入实验室请保持安静，请在老师的安排下进行实验操作，注意安全。猜一猜: 你能猜出这是谁的声音吗？要求：学生背对大家，下面的学生与他打个招呼，看看能不能猜出你是谁? 招呼语: xxx同学，你好，你知道我是谁吗？ xxx同学，你好，星期天我们一起去文体公园玩呗。思考思考: : 我们为什么能够知道是谁的声音我们为什么能够知道是谁的声音? ? 交响乐欣赏交响乐欣赏高邮市车逻镇小学王桂生不同声声声声音音音音的的探究活动一：认识音量声音是有强弱的，声音的强弱叫做“音量”。探究活动二：认识音调声音是有高低的，声音的高低叫做“音调”。拇指钢琴探究活动三：自制“水琴” 用“水琴”演奏小乐句。 5 5 35 5 3 3 5 5 1 3 : 谢谢指导！谢谢指导！谢谢指导！谢谢指导！