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资源描述
繁 星,巴 金,(一)单元目标 1、欣赏名家优美诗文,萌生阅读文学作品的兴趣。 2、感受文学作品中生动的形象、体会丰富的感情。 3、品味和积累优美的文学语言。 4、懂得写作文要有感而发,主动观察并感受生活的变化。 5、投身“我爱文学”主体活动,在活动过程中亲近文学、热爱文学、尝试表达,学会合作。,(二)课程基本理念 刚升入初一的学生,第一单元的学习应以激发学生的学习兴趣为主,以有利于学生在感兴趣的自主活动中,全面提高语文素养,有利于学生在将来的语文学习中培养主动探究、团结合作、勇于创新的精神。,一、教材分析,三 课程重点,学会深入细致的观察生活,积极正确的认识生活和表现生活。,六、课程分析及学法实施,激发兴趣,导入新课 检查预习 朗读训练 课文主要内容分析 课后作业,第一课时,六、课程分析及学法实施,课程重、难点突破 知识迁移 作者简介 课程小结 课后作业,第二课时,猎户座,纳凉 仿佛 昧 模糊 梦幻 霎眼,乘凉。,好像。,昏暗。,不明,不清楚,混淆。,梦境。,眨眼。,字词辨析 (1)辨音 仿佛(fng) 半明半昧(mi ) 霎眼 (sh) 模糊 (m) 坠(zhu),(2)辨形 愚昧 滋味 仿佛 防碍 防治 下坠 堕落 荧屏 萤火虫 仿佛 吹拂 沸腾 家庭 朝廷 延安,解释词语,完成下表:,
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