象形统计图和统计表,第一课时,口算,22= 34= 55= 63= 42=,52= 64= 15= 33= 61=,4,12,25,18,8,10,24,5,9,6,美好预学,1数物体时，同一个物体可以边标出同一个符号，边（ ）边（ ）。 2用方块表示物体个数，方格多，表示这种物体的数量就（ ）。,赏 菊,美好知识 1看课本赏菊图。 （1）你见过什么颜色的菊花？图中有（ ）种菊花，颜色分别是 （ ）。 （2）数一数每种菊花各有几盆？说一说怎样数才能不重复、不遗漏？ （3）用标出白菊花，边标边数，白菊花有（ ）朵。 用标出紫菊花，边标边数，紫菊花有（ ）朵。 用标出黄菊花，边标边数，黄菊花有（ ）朵。 （4）把数出的结果完成课本第 50 页做一做。观察涂色的方块，你发现了什么？,3,白色、紫色、黄色,该怎样数呢？,1,2,3,4,5,6,接下来数紫色的菊花。,1,3,4,5,2,最后我们来数黄色的菊花。,1,2,3,4,5,6,7,用不同颜色的方块表示三种菊花的数量。,将白色的菊花数量涂在下面方块中。,1,2,3,4,5,6,1,3,4,5,2,将紫色的菊花数量涂在下面方块中。,1,2,3,4,5,6,7,将黄色的菊花数量涂在下面方块中。,用不同颜色的方块表示三种菊花的数量。,观察涂色方块，你发现了什么？,这就是 象形统计图,不用数，你知道哪种叶子最多，哪种最少吗？,美好知识 2观察课本第 51 页叶子图。 （1）（ ）叶子最多，（ ）叶子最少。 （2）你是怎样知道的？ （3）把各种叶子的数量填在课本统计表中。 （4）根据统计表提出一些数学问题，并解答。,红色的,黄色的,红色的叶子最多，因为它占的方格多， 黄色的叶子最少，因为它占的方格少。,现在来数一数每种叶子的数量吧！,1,2,3,4,1,2,3,4,5,1,2,3,4,1,2,3,（ ）片,（ ）片,（ ）片,（ ）片,4,5,4,3,根据统计图填空。,你能提出那些数学问题？,美好回顾 1数物体时，同一个物体可以边标出同一个符号，边（ ）边（ ）。 2用方块表示物体个数，方格多，表示这种物体的数量就（ ）。,标,数,多,这些是象形统计图,美好总结,直观，具体形象，一目了然使人们更快更清楚地发现物体的多少,这就是统计表,由事物名称和数量组成的表格，记录每件事物的多少,做美好检测第1、2题,做美好拓展,这节课我们学习了什么？,课外小调查 173班各组同学最喜爱的水果情况统计表,